生物综合复习课件四本书528教学文稿.ppt

生物综合复习课件四本书528;七年级上册用下图可综合 细胞的;练一练下图表示细胞分裂和分化过;用下图综合生物圈中植物类群的一;练一练请说出“银杏果”与“杏果;用下图综合生物圈中动物类群的一;练一练能正确表示生物与其气体交;用该图综合有关光合作用、呼吸作;练一练1.食物中有六大营养成分;可综合有关动物行为等方面的知识;用下图综合生物圈中微生物的一系;七年级下册;部分蛋白质初步消化蛋白质氨基酸;淀粉、脂肪、蛋白质的消化开始消;血液循环示意图;七年级下册：用该图可以综合人体;七年级下册;无标题;垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾;探点二：生长激素的调节作用病因;探点三：甲状腺激素的调节作用1;探点四：胰岛素的调节作用1、既;神经元胞体突起树突轴突末端的细;3神经元的功能：接受刺激，产生;神经冲动的传导方向：树突→胞体;脊髓白质：灰质：由胞体组成；分;脑大脑小脑脑干灰质：白质：大脑;用下列图可综合有关神经系统的知;无标题;无标题;无标题;无标题;八年级上册：下图可综合传粉、受;八年级上册;练一练 1.番茄果皮红色（R;2.安丘、青州蜜桃的果面底色分;3.用基因组成是Aa的青州蜜桃;4. 一株基因组成为AA的玉米;可综合绿色植物的一生等知识;联想：花的结构、种子的结构、芽;⑴实验测得小麦种子萌发初期，其;综合遗传方面的有关知识;1.若用纯种的盘状南瓜与球状南;2.用长穗水稻与短穗水稻杂交，;3