西师版一年级的下册数学教案.docxVIP

安全教育 教学目标： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识； 3、掌握一些自救自护的本领； 4、珍惜生命，健康成长。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家 庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈我们要 注意什么安全问题。 二、讨论 （主要是引导学生讨论出在生活当中，我们应该注意的问题） （一）交通安全 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 （二）校园内应注意的安全 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 禁止在校园内玩火、放炮。 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。 ）发生火灾怎么办？ ①要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点， 还要讲清什么物品着火， 火势怎么 样。 ②一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 ③逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要 心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 （三）体育运动安全 ： 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 （四）家居安全 用电安全： 随着生活水平的提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源， 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手 直接救人。 三、安全知识小结 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打 110。 安全隐患时时有，注意安全处处提。 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！ 四、课堂总结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 第一单元： 100 以内数的认识 一 数数、数的组成（一） 教学内容 : 教科书第 1~3 页例 1、例 2 及相应的课堂活动与练习。 教学目标 : 数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，为建立数位概念作好准备。会计数单位“一”和“十”数出 100 以内的数，会正确地数出“翻坎数”。 直观了解 100 以内数的组成，知道几十几是由几个十和几个一组成的。 初步体验数与生活的密切联系，培养学生的主动探究精神。 教学重点 : 用数数的方式帮学生建立计数单位“一”和“十”直观印象， 会数 100 以内的数， 初步了解数的组成。 教学难点 : 用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，了解数的组成。 教学准备 ：学生准备小棒。 教学过程： 一、教学单元主题图 教师：小朋友们，前面我们学过了 20 以内的数，你能说说在生活中有哪些地方到了 20 以内的数吗？ 教 ： ， 20 以内的数在我 的生活中运得的确很广泛。但是，我 的生活中是不是只到 20 以内的 数就 了呢？我 来看 一幅 片。 出示 元主 。 教 ： 察 幅 片， 一 你 得了哪些信息。学生根据 片上提供的信息自由地 。教 ： 些 信息里面的数是 20 以内的数 ？ 教 ：