八年级的物理机械效率练习题.docVIP

25．如右图所示，在竖直向上的力 F 的作用下，重物 A 沿竖 直方向匀速上升。 已知 A 的重力 G=100N，重物 A 上升速度为 0.2m/s ，不计绳与滑轮摩擦以及滑 轮重和绳重，则拉力 F 的大小和滑轮上升的速度分别为 A．50N 0.4m/s B ． 50N 0.1m/s C． 200N 0.4m/s D ． 200N 0.1m/s 答案： D 3．如图所示， 光滑的地面上有一足够长的木板， 在木板的右端固定着一个 滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦） ，木板上面放置一个小木块， 小木块一端连接着弹簧测力计。 当拉力 F 为 5 牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到 10 牛时，下列分析正确 的是 A．弹簧测力计的示数为  20 牛 B．弹簧测力计的示数为  0 牛 C．木板仍向右做匀速直线运动 D．小木块将保持静止 答案： D 7．（多选题）如图 3 所示，浸在水中的 A 物体的质量为 3kg，B 物体的质量为 2kg，且整体 处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是 A．弹簧测力计的示数为 B．物体 A 浸在水中的体积为 500cm 3 C．物体 A 处于平衡状态 D．物体 B 受到的重力和 B 对绳的拉力是一对平衡力 答案： A C 图 3 24．如图所示，质量为 60kg 的人，站在质量为 30kg 的吊篮内，他至少 用 ________N 的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（ g＝10N/kg ） 答案： 225 （ 11·天水） 18．如图所示，物体 M 在拉力 F 作用下做匀速直线运动，物体 摩擦力为 24N，则 F=________N（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）。若拉力 物体 M 与地面间的摩擦力 ________（填 “变大 ”、 “不变 ”或 “变小 ”）。  M 与地面的 F 增加 8N，则 答案： 12 不变 29、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以 600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端 10 秒，使绳端向下移动了，重物匀速上升了，已知滑轮组的机械效率为 70%（ g=10N/kg ）． （ 1）按题意画出滑轮组的绕绳． （ 2）人所做功的功率多大 （ 3）被吊起的重物质量多大 答案： 解：（ 1）根据 n=3，即动滑轮上绳子段数是 则绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，如图： （ 2） ∵ W 总=FS=600N×=900J；  3 股； P=W/t=900J/10s=90W ． 3） ∵ S=nh； ∴ n=S/h=15m/05m=3 ； m=G/g=1260N/10Nkg=126kg ． 37．如图 16 所示，重为 1140 N 的物体，它与水平地面的接触面积为 3 2。工人师傅用 600 N 的力匀速提升物 10 cm 体，物体的速度为 m/s 。（不计摩擦及绳重） 求：（ 1）工人师傅拉绳的功率； （ 2）滑轮组的机械效率； （ 3）体重为 450 N 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有 被拉 动，物体对地面的最小压强为多大。 答 案 ： 37 ． 解 ： （ 1 ） 拉 力 的 功 率 ： 拉 W总 Fs 绳 600 N 2 0.2 m/s 240 W 图 16 P t Fv t （ 2）滑轮组的机械效率： W有用 Gh Gh 1140 N 95% W总 Fs绳 F 2h 600 N 2 （ 3）由于忽略摩擦及绳重， 2F = G + G动 动滑轮重： G动 = 2F- G = 2 ×600 N-1140 N = 60 N = 2G人 -G动 绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力： F 拉 滑轮组提升物体的拉力： ′ F拉 = G-F 支 物体受到的支持力： F支 =G+ G动-2 G人 =1140 N+60 N-2 × 450N = 300N 物体对地面的最小压强： F压 F支 300 N 2.0 103 Pa p S S 0.15 m2 )41．（ 5 分）用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重 30N,货物重 360N、上升速度是 0.3m/s ，拉力 F 的功率是 180W （不计绳重）。求： ⑴滑轮组的机械效率η ⑵货物上升 3m 过程中，克服摩擦力做的功 F