三年级的下册的《笔算除法》第一课时教案人教版.docVIP

三年级下册《笔算除法》第一课时教案 人教版 教学内容： 人教版三年级数学下册第二单元笔算除法，课本 19-20 页例 1、2。 教学目标： 1、知识技能通过学生经历探索两位数除一位数的计算方法的过程，初步掌握两位数除以一位数的笔算方法并能正确计算。 2、过程与方法：是学生经历一位数除两位数的计算方法的形成过程，体验数学知识的迁移与联系。 3、情感、态度与价值观：让学生在小组合作、探索过程中获得成功的体验，培养学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作、探究精神。 教学重点： 在三年级上学期学习一位数除两位数表内除法的基础上学习一位数除两三位数商是两位数的笔算除法的方法。 教学难点： 通过学习理解商的位置确定的意义，理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起，继续除的道理 ?? 教学准备： 学生准备小棒、演示小棒、配套自制一套等。 教学过程： 一、知识铺垫，复习过渡 1、口算（开火车）（逐题呈现） 1 / 5 120÷ 6=250÷ 5=300÷ 6=9000 ÷ 3=540÷师9=24：24÷÷22=你是怎样想的？ 【设计意图：通过练习唤醒学生已有知识经验，复习巩固一位数除两三位数口算方法及表内除法笔算除法的方法，为本节课学习新课作好铺垫，使学生学习能利用知识的迁移规律学习新的知识形成自己的新闻知识体系，体现数学知识的系统性】 二、创设情景导入新课 师：同学们，你知道