第三章数据的整理.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 统计整理;一家评估机构为调查不同品牌饮料的市场占有率,对随机抽取的一家超市进行了调查。调查员在某天对照50名顾客购买饮料的品牌进行了记录,如果一个顾客购买某一品牌的饮料,就将这一饮料的品牌名字记录一次。下面的表3–1是记录的原始数据。 ;顾客购买饮料的品牌名称 ;如:;表4–2  购买饮料的频数分布 ;;第一节 统计整理的意义和步骤;统计整理的概念;二、统计整理的步骤;指根据事物的内在特点和统计研究的目的,按一定的标志将统计总体区分为若干性质不同的组成部分的统计研究方法。;分组;二、统计分组的作用;2.研究总体的内部结构;; 3)分析现象之间的依存关系;(一)选择分组标志;组限的确定应考虑以下几点:;统计分组的原则;对大学生月生活费支出情况进行分组研究: 按家庭收入水平分组; 按城乡分组; 按性别分组; 按年龄分组。;按品质标志分组;简单分组 ;性别;某校教师按性别、职称复合分组表;按数量标志分组的形式;组距式分组中的一些概念;□;组距式分组中的一些概念;间断式分组;第三节????? 次数分布;某车间工人按日产量分组表; ;;射击 射击 体操 体操 乒乓球 举重 乒乓球 羽毛球 举重 乒乓球 羽毛球 举重 举重 跳水 跳水 跳水 乒乓球 跳水 射击 体操 羽毛球 柔道 柔道 举重 田径 羽毛球 跆拳道 ;获金牌项目  金牌数 占总数比例  跳水    5枚 0.1786  举重    5枚 0.1786  乒乓球   4枚 0.1429  羽毛球   4枚 0.1429  体操    3枚 0.1071  射击    3枚 0.1071  柔道    2枚 0.0714  田径    1枚 0.0357  跆拳道   1枚 0.0357;获金牌项目  金牌数 占总数比例  跳水    5枚 0.1786  举重    5枚 0.1786  乒乓球   4枚 0.1429  羽毛球   4枚 0.1429  体操    3枚 0.1071  射击    3枚 0.1071  柔道    2枚 0.0714  田径    1枚 0.0357  跆拳道   1枚 0.0357;单项数列;日产量(件)X;编制步聚:;组距数列;;;组距数列的编制;编制步骤:;《统计学》第二章;⒊确定组限;《统计学》第二章;三、次数分布的主要类型;第四节统计表;作用;(二)统计表的结构;总标题;2.从内容上来看,;我国2000年国内生产总值;(三)统计表的种类 ; 简单表;李集镇2005年镇办企业生产经营情况统计表; 分组表;某班学生考试成绩分布; 复合表;(四)统计表的编制规则;3、统计表中的数字应对齐位数,当有相同数值时应填写该数,不能用“同上”、“同左”、“同右”等字样代替,若没有数字或不应该有数字,则要用短线“—”表示,当缺乏某项资料时,可用简略号“……”标明,表示不是漏填。 4、统计表中必须注明数字资料的计量单位或设计量单位栏,如果表中资料都属同一计量单位,可以将计量单位写在表的右上方。 5、统计表一般采取开口式,即左右两边不封口。表的上下端横线用粗线表示。 6、统计表的资料来源以及其它需要附加的说明可以写在表的下端,以便核查。;二、统计图(补充);某市三次产业增加值柱形图;(一)直方图(Histogram);(二)折线图;甲班54名学生统计学考试成绩;(一)编制频数分布数列 根据成绩高低分为五组: 0-59 60-69 70-79 80-89 90-100 用excel演示;甲班同学统计学考试成绩折线图;甲班同学统计学考试成绩柱状图;甲班同学统计学成绩饼图; 象形图; 统计地图;练习:组距式变量数列的编制;编制步骤:;;统计图的制作(创建Excel图表);年份

文档评论(0)

177****7155 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档