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第五讲 乘法竖式中的数字谜 姓名： 题型概述：数字谜是一种有趣的猜数游戏。要将乘法竖式中空缺的数字补上，解题时要看清竖式中己知的数字，根据运算法则，进行分析、推断、判断。解数字谜时，一般可从某个数的首位或末位数字开始分析，填空要注意以下几个方面： 1）空格中只能填 0～9，并且最高位上不能填 0； 2）两个字相乘，最大的进位数是 8； 3）在计算中进位数要留意，不能遗漏； 4）算式谜求出后，要进行验算。 例题一、在右面的算式中，不同的字母代表不同的数字，那么八位数“ ABCDEFGH”表示多少 A B C D E F G H × 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 分析：观察乘法算式中，可以发现己知两数的乘积 111 111 111 与乘数 9，用除法可以算出八 数是 111 111 111 ÷ 9＝ 习题一、求算式的乘积。 × 5 2 ×7 1 3 6 6 9 3 习题二、下面的算式中，相同的字母代表相同的数，不同的字母代表不同的数，字母有 A、 B、C、D、E 分别代表几 1 A B C D E × 3 A B C D E 1 例题二、下面的乘法算式只知道其中的一个数字“ 8”，这个算式的乘积是多少 □ □ × 8 □ □ □ □  □ □ 分析：乘数× 8 为一个两位数，被乘数可能是 10、11、12. 如果被乘数是 10 或数个位数字相乘，积一定是两位数，与算式中的积是三位数互相矛盾，所以被乘数是个数只能为 9，因此乘积为 12×89＝1068  11，那么与乘 12，乘数的 习题一、下面的算式中， A、B 表示两个不同的数，当 A、 B分别表示几时，算式成立 A B B A 1 1 4 3 0 4 3 1 5 4 习题二、求算式的乘积。 2 8 5 1  × □ □  □ □ 9  □ □ 2 □ □ □ □ 习题三、求算式的乘积。 □□□ 8 9 □□□□ □□□ □□□□ 例题三、两个数相加和是 50，当两个加数分别是多少时，这两相加数相乘的积最大分析：我们可以将两个数相加和是 50 的各种情况一一列出。 和 加数 加数 积 50 0 50 0×50＝0 50 1 49 1×49=49 50 2 48 2×48=96 50 ?? ?? ?? 50 24 26 24×26=624 50 25 25 25×25=625 50 26 24 26×24=624 50 ?? ?? ?? 50 49 1 49×1=49 50 50 0 50×0=0 从表格中可以看出，当两个加数都是 25 ，它 的乘 最大， 最大是 25× 25＝625. 注：在和一定的情况下，两个加数越接近（两个加数的差越小） ，它 的乘 越大。差 0 ， 两个加数相乘的 最大。 一、两个两位数相加，和等于 36， 两个加数相乘， 最大是多少 二、两个大于 0 的数相加，和等于 32， 两个加数相乘， 最小是多少 三、 用四 数字卡片 2、3、4、5，排出两个两位数，将它 相乘， 最大是多少 比优教育四年级经典练习 第五讲 数字谜一课一练 姓名： 1、在下列乘法竖式的□中填入合适的数字： 2 、一个四位数乘 9 后，得到的积也是一个四位数， 而且积的各位数字与原四位数的数字顺序 正好相反，那么原来的四位数是多少 a b c d 9 ---------------- d c b a 3 、 两个两位数相加，和等于 81，这两个加数相乘，积最大是多少 4、从五第数字卡片 0、3 、4、5、6 中选出四张，排出两个两位数，把它们相乘，积最大是多少积最小是多少（数字卡片 6 可以看作 9）