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- 2020-11-19 发布于山东
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2016 年三年级科学上册元旦竞赛试题 ( 青
岛版含答案 )
青岛版三年级科学上册元旦竞赛试题及答案
题号一二三四五合计
分数
一、填空
1 、爱因斯坦说过: “提出一个问题往往比一个问题更重
要”。
、在我们的感觉器官中,从周围的世界中获得的信息最多。
、我们常用的摄氏温度计,它的单位是,用来表示。
、毛细现象中,水上升的高度与空隙有关系。空隙越小,水上升的越。
、空气是由多种气体合成的,其中含量最多的是。支持燃烧的是。
二、判断
1 、当风向仪的箭头指东时,表示此时刮的是西风。 ()
、空气是由多种气体混合而成的,其中氧气占空气质量的 21%。()
、世界上没有完全相同的两片树叶。 ()
、温度相同的两杯热水,同时放在同一个房间里,会同
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时降到室温。()
5 、沉在水底的石块没受到水的浮力。 ()
6 、我们这个地方冬季经常刮北风。 ()
7 、大海是蓝色的,因此水是有颜色的。 ()
三、选择
1 、下面物体不属于液体的是() 。
A 、牛奶 B 冰激凌 c 水银 D 雪碧
、当红旗向东南飘动时,此时刮的是()风。
东南 B 西北 c 西南 D 东北
、下列温度计不同类的是()
A 红外线耳温计 B 腋下体温计 c 口腔温度计 D 冰箱温度计
、下列物品没利用不倒翁原理的是()
地球仪 B 台灯 c 自行车 D 储蓄罐
、下面不是利用水的浮力的事件是()
气球升到半空中 B 曹冲称象 c 捞铁牛 D 水饺煮熟后浮上水面
四、科学探究
猜想:不倒翁推不倒的原因是: 。探究 1. 探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁底部特征底部共同特点
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号
号
探究 2. 探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,
怎么办?这就需要把它拆开来看看。 这就是科学上常用的一
种研究方法——。
不倒翁拆开后内部情况内部共同点
号
号
通过以上探究发现:不倒翁不倒的原因是: ,。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如: 。五、科学与生活
一整块橡皮泥会沉到水底, 但有一个同学能使橡皮泥浮在
水面上,这是什么原因呢?请写出你的猜想和研究方案
科学部分 (50 分 )
一、填空( 14 分)
、解决 2、眼睛 3、摄氏度℃ 4、高 5、氮气氧气
二、判断( 7 分)
、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、×三、选择( 10 分)
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1 、 B2、 B3、 D4、c5、 A
四、科学探究(每空一分, 11 分)
猜想:不倒翁推不倒的原因是: 底部是半球形, 上轻下重。
探究 1. 探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁底部特征底部共同特点
号半球形(球形)半球形(球形)
号半球形(球形)
探究 2. 探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,
怎么办?这就需要把它拆开来看看。 这就是科学上常用的一
种研究方法——解暗箱。
不倒翁拆开后内部情况内部共同点
号上面轻,下面重(下面有重的铁块)上轻下重
号上面轻,下面重(下面有重的铁块)
通过以上探究发现: 不倒翁不倒的原因是: 底部是半球形,上轻下重。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如:台灯,台式电话等。
五、科学与生活( 8 分)
参考答案:我的猜想: 整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。
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研究方案:可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形,这
样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了, 受到水里浮力增大
了,就不会沉到水底了! (根据学生设计探究方案的合理性
和科学性酌情打分。 )
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