人教版七年级上册数学T第二章 整式的加减 专项复习用讲义(知识点梳理+经典习题).docVIP

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  • 2020-11-23 发布于福建
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人教版七年级上册数学T第二章 整式的加减 专项复习用讲义(知识点梳理+经典习题).doc

PAGE 1 - 人教版七年级上册数学《整式的加减》专项复习用讲义 (知识点梳理+经典习题)          高频考点一:用字母表示数 知识储备 用字母表示数的三个“注意事项” 1.注意把握问题中的关键词,如,多、少、倍、分、折等. 2.注意问题中的字母所表示的含义. 3.在同一个问题中,相同字母所表示的数是同一个数,不同的数应该用不同的字母来表示. 二.典型习题 已知苹果每千克m元,则2千克苹果共需要的费用是(  ) A.(m-2)元 B.(m+2)元 C.m2元 D.2m 2. 下列各式中,符合代数式书写规则的是(  ) A.-73x2 B.a×14 C.-216 3.原价为a元的书包,现按8折出售,则售价为  元.? 高频考点二:求代数式的值 一.知识储备 代数式求值的三个“注意事项” 1.求代数式的值时,一定不要改变原来的运算. 2.在代入数值之前,必须把代数式进行化简. 3.在求代数式的值时,经常用到整体思想. 二.典型习题 1.已知a=-2,则代数式a+1的值为 (  ) A.-3 B.-2 C.-1 D.1 2.已知a+b=12,则代数式2a+2b-3的值是 A.2 B.-2 C.-4 D.-31 3.当a=-1,b=3时,代数式2a-b的值等于   .? 高频考点三:整式的有关概念 一.知识储备 理解同类项的两“相同”和两“无关” 两相同:一是

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