小学四年级数学多位数的读法和写法.docxVIP

小学四年级数学多位数的读法和写法.docx

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基础知识 整数数位从右往左依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、 千万位、亿位。特别要牢记,右起第五位是万位,第九位是亿位。同一个数字,由于 所处的数位不同,它表示的数值大小就不同。 “数级”就是按照我国的计数习惯,从右往左每四位分为一级:个位、十位、百 位、千位是个级,它表示有多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,它表 示有多少个万。 1 多位数读法 1、读法原则 按照四位分级的原则,我国的读数法则是: ⑴四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起。 ⑵四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。读 出各级里的数和它们的级名。亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个 “亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字; ⑶每级末尾不管有几个“ 0”,都不读;其他数位上有一个“ 0”或几个“ 0”,都只读一个 零。 2、要点 ⑴读数的时候,从高位开始,一级一级地读。读亿级、万级时,按个级的读法读,只要在 后面加读一个“亿”或“万”字。 ⑵数中间有 1 个 0,或连续有几个 0,只读一个零。 ⑶每一级末尾的 0 都不读。 3、示例 30500644500 读作:三百零五亿零六十万四千五百 4086000 读作:四百零八万六千 5094600 读作:五百零九万四千六百读作:二千一百六十万零九百 119000000 读作:一亿一千九百万 675432 读作:六十七万五千四百三十二 450594001 读作:四亿五千零五十九万四千零一 450703 读作:四十五万零七百零三 2 多位数写法 1、写法 ⑴从高位起,按照数位顺序,一级一级地往下写。亿级的数有三级,要先写亿级,再写万 级,最后写个级;万级的数只有两级,要先写万级,再写个级。哪一位上数字是几就写 几。 ⑵哪个数位上没有数,就在那个数位上写 0 占位。 2、写多位数时,常常会漏写“ 0”,防止方法是 ⑴要弄清数位与数级的关系,右起第五位是万位,第九位是亿位。 ⑵找准数级,然后分级写,哪一位上数字是几就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在 那个数位上写 0 占位。 ⑶写完数,复读检查,看看它是否与原数一致。 3、示例 四百三十二万六千七百九十八 写作:七十五万四千三百七十五 写作: 754375 二亿五千四百三十一万五千 写作: 254315000 四百零三万六千零五 写作: 4036005 三百六十万五千零七 写作: 3605007 二十亿六千四百万 写作: 2064000000 七亿零二十万 写作: 700200000 3 用万或位写多位数亿作单 1、改写方法 把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数,两个量一样,写法更方便。 如:光的速度每秒三十万千米,通常写作每秒 300000千米,可以改写成每秒 30 万千米。 ⑴改写成万作单位的数,只要去掉个级的 4 个 0,写上万。 ⑵改写成用亿作单位的数,只要去掉个级和万级的 8 个 0,写上亿。 2、多位数大小的比较方法 ⑴位数多的比位数少的大。 ⑵位数相同,从高位到低位依次比较,数字大的数就大。 4 用“四舍五人法”省略万或亿后面尾数,求出近似数 1、用四舍五入法改写成用万作单位的数,近似数保留到万位,就是要省略尾数千位、百 位、十位、个位,看尾数的最高位千位。如 184300,千位是 4,比 5 小,所以把 4300 舍 去,近似数就是 18万。 184300≈18 万。再如 186300,千位是 6,比 5 大,所以把 6300舍 去,它的前一位“ 8”上进“ 1”,近似数就是 19 万。186300≈19 万。“≈”读作约等 于。 2、用四舍五入法改写成用亿作单位的数,近似数保留到亿位,就是要省略尾数千万位、百 万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位,看尾数的最高位千万位。如 8630000000,千万位是 3,比 5 小,所以把舍去,近似数就是 86 亿。 8630000000≈86 亿。再如如 8650000000,千万位是 5,等于 5,所以把舍去,它 的前一位“ 6”上进“ 1”,近似数就是 87 亿。 8650000000≈87 亿。 典型例题及详解 例 1 、从个位起向左数,第七位是( ),它的计数单位是( ),第九位是( ),它 的计数单位是( )。 思路分析: (1 )题意分析:数位和计数单位。 (2 )解题思路:个、十、百、千、万、亿 ??都是计数单位,个位、十位、百位、千位、 万位、亿位 ?? 都是数位,数位表示计数单位所占的位置。 解答过程: 从个位起向左数, 第七位是 (百万位) ,它的计数单位是 (百万) ,第九位是 (亿位) ,

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