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苏教版一年级数学上册教案 第一单元：数一数 教学内容 数一数（教科书第 2-3 页的内容） 课时 第一课时 1．教学目标 使学生通过数一数，初步接触 1－ 10 各数，初步学会数出个数在 10 以 内的物或人，初步学会用 1－ 10 各数和同学交流物体的个数 . 2．使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想 . 3 激发学生的学习兴趣，使学生初步数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感 . 教学重点 会按顺序数出 10 以内的数 . 教学难点 从儿童乐园的场景图中抽象出数再用点子图表示数 . 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 谈话：小朋友，从今天起，老师将和大家一起学习和研究很多有趣、有用的数学问题，小 朋友们将在数学课上学到很多有用的本领 . 今天这节课，老师就和小朋友们一起到儿童乐园去玩 一玩，好吗？不过，今天到儿童乐园玩，跟平时的玩可不一样，我们要用数学的方法去玩、去 观察、去思考 . （光盘出示儿童乐园主题图） 1．二、自主探索，体验领悟 初步感知 . （1）提问：图上画的是什么地方，都画了些什么 ? （2）小组交流后集体交流 . （3）描述：灿烂的阳光下，绿树成阴，鲜花怒放，鸟儿欢快地唱着歌，花蝴蝶欢乐地飞舞着，小朋友们自由自在地在儿童乐园里尽情游玩着，他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的 在坐小飞机，有的在