生物群落循环往返教学教材.ppt

生物群落循环往返;【分析预测】生态系统的结构是宏;本讲高考命题注重考查学生的生态;生态系统概念： 　　　　与它的;合理利用和保护：实现限额采伐管;分布：干旱地区、年降雨水少的地;特点：整个地球和海洋连成一体，;范围：　　　、泥炭地、河流、湖;特点：　　　　非常关键，　　结;非生物的物质和能量：阳光、热能;食物链——概念：生态系统中各种;概念——生态系统中能量的　　、;特点——　　　　：能量只能沿着;概念：无机环境　　　　　　　　;二、要点归纳　　生态系统概念的;无标题;生态系统的成分1.生态系统各成;联系：生产者与分解者是联系生物;从图中可以看出，无机环境为生物;注意：(1)动物不一定是消费者;生态系统的营养结构——食物链和;腐生链：专以动植物遗体为食物而;食物链的各个环节叫做营养级。生;2.食物网(1)概念：在生态系;(2)食物网中同一环节上所有生;(6)食物网的复杂程度主要取决;4.生态系统中因某种生物减少导;(2)“天敌”一方减少，对被捕;(3)若处于“中间”营养级的生;生态系统的能量流动1.能量流动;注意：①能量在食物链中流动的形;(5)能量流动的特点：①单向流;在一条食物链中，若生产者(第一;已知低营养级求高营养级：获得能;3.生态金字塔的类型及特点不同;生态系统的物质循环1.概念的理;(2)碳的存在形式和循环形式：;3.物质循环和能量流动的关系;(2010 ·山东)以下表示动;本题考查生态系统中能量流动的分;(2009·重庆)下图是某森林;(2009·北京)为研究森林群;请回答问题：(1)大气中的N2;(2)氮元素以N2、NO-3和;(3)图中显示，1号山谷溪水中;(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮;(6)氮元素从森林群落输出的两;此课件下载可自行编辑修改，仅供