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幼儿园《小星星》教案设计 《小星星》教案设计一 活动目标： 1 、感受 4|4 拍的音乐节奏 ; 2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍 ; 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。重点难点： 在听音乐打节奏时示范和指导，在表演合唱中要将“一闪一闪”的 跳跃感唱出来，在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。 活动过程： 一、音乐欣赏及感受 4|4 拍音乐节奏，欣赏《小星星》的旋律，和 老师一起随着节奏拍拍手，感受 44 拍的节奏。 二、图片引入主题，欣赏歌曲：每当天黑了，天空中就会出现许多 许多的小星星，你们见过他们吗 ? 1 、你觉得小星星在天空中像什么 ? 2 、欣赏歌曲《小星星》 ; “星星宝宝快乐的唱起了歌。听——” 3 、歌曲里的小星星像什么 ?为什么说小星星像眼睛 ? 三、再次欣赏歌曲，理解歌词 ; 、第二次欣赏歌曲《小星星》：“听听小星星在天空中， 是怎样的 ?” 小结：一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛 ; 进一步熟悉 歌词。 2 、“怎样唱出小星星一闪一闪的 ?” 教师示范，引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉 ; 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感 ; 四、和老师一起运用跟着录音带学唱 ; 1 、运用歌曲图谱，结合手势动作，提示幼儿说歌词 ; 2 、运用歌曲图谱，结合手势