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二年级作文试卷 2 姓 名 得分 一．开心词典（ 30 分） 二年级作文试卷 2（6 分） 自（ ）自语 秋（ ）气爽 （ ）怀大笑 七（ ）八 下 摇（ ）晃脑 （ ）不转睛 面黄肌（ ） （ ）飞色舞 组词。（8 分） 华（ ） 欢（ ） 城（ ） 抬 （ ） 美（ ） 观（ ） 甜（ ） 怪（ ） 缀（ ） 瑟 （ ） 填一填。（6 分） （ ）的果实 （ ）的秋天 翠绿的 （ ） （ ）的湖水 （ ）的小路 遥远的 （ ） 把下面的句子写完整。（6 分） （1）下雪了 , 房子长 , 马路变 , 小树 变 , 宝宝的鼻子变 。 （ 2 ） 妈 妈 的 爱 是 清 凉 的 风 , 是 遮 雨 的 伞 , 是 , 是 。 用方框的词造句。（4 分） 1）小青蛙欢快地说： “多好玩啊！” 2）科利亚仔细询问 , 到底谁是做坏事的人。 （３）他一脸茫然地看着我 , 没有一点举动。 1 / 5 二．阅读（ 50 分） （一）乌鸦和百灵鸟（ 8 分） 乌鸦真不明白 , 百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟 , 都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样 , 有一副天生的嗓子 , 那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法 , 只好去找百灵鸟请教 , 求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子 , 唱出美妙动听的歌声 , 得每天清早起得早早的 , 不管春夏秋冬都要坚持练习 , 这样长期不断地练下去 , 一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话 , 就怏怏 ( 不服气 , 不满意 ) 地飞走了。害怕困难的人, 什么也不会得到。 1．短文一共有（ ）个自然段。（2 分） 2 ． 乌 鸦 找 百 灵 鸟 的 目 的 是 （ 2 分） 3．怎样才能有副好嗓子？百灵鸟怎么说 , 用“ —”在文中画下来。（2 分） 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用波浪线画出来吧。 （2 分）（二）蜻蜓 (22 分) 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来 , 我 把小蜻蜓（ ）地拿在手里 , （ ）地看了起 来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛 , 一双透明的翅膀 , 还长着一条红色带黑纹的 尾巴 , 美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫 , 就赶紧张开手把它 放了。 1．在文中的括号里填上合适的词（不能重复） , 使句子生动。（6 分） 2．写出和下面词意思相近的词。 （4 分） 美丽——（ ） 赶紧——（ ） 3．短文共有（ ）句话, 写了 _______ 和 ________的事。（3 分） 4．小蜻蜓是什么样子的？用 “——”画出有关句子 , 这里描写了蜻蜓的 ________、 _______和________。（5 分） 5．我看到这美丽的蜻蜓 , 有什么想法？用“～～”画出来。 （2 分） 6．因为蜻蜓是 ______ __, 所以我把它放了。（2 分） 2 / 5 ( 三) 会飞的蒲公英（ 20 分） 初夏的一天 , 我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花 ,, 我快活地拍着小手 , 蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿 , 妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则） , 那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋 , 白白的茸毛 , 风一吹 , 就轻盈地飞了起来。飞呀飞 , 飞得老高老高的。我费了好大的劲儿 , 才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说“； 这是蒲公英 , 它最喜欢到外面的世界去闯荡。 ” “真奇妙！”我赞叹着说 , “我也要去！” 妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象 , 晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英 , 在广阔的世界上空飞呀 , 飞。 请在（ ）里选择恰当的词 , 打“√”。（3 分） 2. 文中写颜色的词 这么多种颜色 , 用文中的一 个四字词语可以概括 , 这个词是： 。（5 分） 3. 填空。（3 分） 广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼 稚 的 （ ） 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。 （4 分） 请你给大家介绍几种花吧？（ 5 分） （三）作文（ 40 分） 春天百花争艳 , 盛夏鸟语蝉鸣 , 金秋色彩迷人 , 严冬雪花飘飞 , 在一年四季中 , 你最喜欢的是哪个季节呢？请你抓住最喜欢季节的景物特点有顺序地写下来 , 题目自拟 。要求字数１５０字以上 , 语句通顺 , 结构合理。 3 / 5 4 / 5 评 语 5 / 5