小学信息技术_第8课文字格式巧设计教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

第 8 课 文字格式巧设计 教学目标： 1、初步掌握文字的格式设置操作，体会不同的字体字号在标题和正文的作用。理解段 落的格式设置要求，掌握段落的基本设置操作。 2、有意识地观察书籍、报刊、网站、海报等各类生活实际中的文字格式和段落设计， 通过任务驱动——问题探究——创新解决 的形式，提高观察能力和解决问题的能力。 3、通过文本编辑的操作实践，增强对不同文本规范性的认识，提高对各类字号的直观 认知和对不同字体的欣赏水平。 教学过程： 一、情境导入： 本课四格漫画体现的是学生对文章格式规范、 间距疏密所带来的视觉和美学差异的关 注与思考， 进而开始探索和研究字体、文字和段落格式的设置规律，提出规