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我是霸王龙读后感 导读 : 我是霸王龙读后感（一） 爱，可以给谁？亲人？朋友？陌生人？敌人？请你选择，你会全都接受吗？读《我是霸王龙》 ，觉得有一种纯纯的爱在心间流淌，原来，给敌人的爱可以如此真实，如此长久的萦绕在怀！ 读过这本书，真想和孩子们分享，于是，鼓捣了半天，做好了电子幻灯，仔细考虑教案， 最后还是决定给孩子们原汁原味的，就这样静静地读给他们听！ 先看封面，一只庞大、恐怖的霸王龙，身后是一个小小的飞翔 的身影——翼龙。 先了解一下孩子们对恐龙知道多少， 因为后面会涉 及到霸王龙和翼龙的有关生存知识。就着封面，请孩子们说了说，还 猜了猜接下来可能要发生的事，做好一切铺垫，然后，进入！ 翼龙妈妈和翼龙爸爸生活在悬崖上，有了小翼龙之后，他们像 天下所有的父母那样小心的照料着他。爸爸告诉小翼龙： “要做一只 强壮的恐龙！”妈妈说：“要做一只善良的恐龙哦！ ”爸爸教他飞行， 妈妈则告诉他，不管谁遇到困难都要帮助他。 故事的第一个悬念出现了。小翼龙长大以后，爸爸和妈妈飞走了。他们为什么要走呢？他们还会不会回来呢？孩子们说，会的。爸爸妈妈不会扔下小翼龙的，因为，小翼龙还没有学会飞翔。孩子们的心是纯净的，他们始终相信，父母永远是自己的依靠。可是，总有离开的一天，要不， 怎么长大呢？翼龙父母再也没有出现过，只有等待 长大的小翼龙，孤单的在悬崖上哭泣！教室里静极了，孩子们的焦急溢于言表。我说：“不离开爸爸妈妈，小翼龙怎么能真正长大呢？你们说是吗？” 故事的第二个悬念出现了。小翼龙哭着哭着睡着了。这时候， 一只霸王龙悄悄地爬上了悬崖。 他想干什么？每个孩子都知道。 他们情不自禁地叫了起来： “小翼龙，快飞啊！霸王龙来了！ ”不，他还没有学会飞翔。霸王龙的爪子已经够着小翼龙了！ 教室里只有急促的呼吸声！ 到底怎样了呢？ “轰隆”！火山喷发了！ 霸王龙被压在了岩石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫！孩子们欢呼起来： “耶！活该！谁让你要吃小翼龙啊！”看着小翼龙站在霸王龙的身旁，我问孩子们： “如果是你，你会怎么办？” 君说：“我赶快逃跑！要是霸王龙站起来，我就惨了！ ”大部分孩子都表示同意。只有秋，小声地嘟囔着： “妈妈叫我做个善良的恐龙，我不跑，我要帮他！ ” 我深深地看了她一眼，开始翻页。果然，小翼龙决定留下来照 顾眼睛和脚受了伤的霸王龙。 这个傻乎乎的小翼龙， 真的把爱给了敌 人。他像爸爸一样每天喂霸王龙吃很多很多的红果子， 像妈妈一样温 柔的替他盖好树叶被子， 他告诉霸王龙自己文秘杂烩网和他一样， 却 在不经意间流露出秘密。 我没有多说什么，只是静静地翻页，静静地讲述，教室里也是静静的！ 最后一个悬念，当小翼龙拿着红果子回来时，发现霸王龙眼睛已经好了，脚也好了，他的嘴里叼着鱼。小翼龙吓坏了，他想起爸爸的话，拼命张开翅膀，居然飞了起来！霸王龙在后面追赶，他想干什么呢？秋说：“小翼龙别跑，他想给你吃鱼啊！ ”是的，她明白霸王龙的心意，因为她的选择和小翼龙是一样的。 霸王龙只是想和小翼龙一起分享小翼龙最喜欢吃的鱼！ 故事的结尾，霸王龙孤零零的坐在悬崖顶上，嘴里叼着鱼，望 着小翼龙消失的方向。有孩子喊起来： “他哭了！”是的，霸王龙的眼 里含着泪水。阳对我说： “老师，我也想哭！”是的，只有纯真的孩子 才能看到霸王龙眼里的泪水！ 教室里静悄悄的，一种情愫慢慢地在空气里流淌。孩子们伤心的是，霸王龙还没有来得及对小翼龙说“谢谢” ，霸王龙庞大的身躯坐在悬崖上显得那样的孤单。晓说： “老师，霸王龙变好了！ ” 情啊，就这样悄无声息的种植在了 45 个心田，总有一天会发芽的吧！ 我是霸王龙读后感（二） 今天我看的绘本是《我是霸王龙》 。故事讲的是﹕ 很久很久以前，在一座大山顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈。有 一天翼龙妈妈下了一个蛋， 过了几天小翼龙出生了。 翼龙爸爸和翼龙 妈妈精心的照顾他，翼龙爸爸每天给他喂很多果子，希望他强壮。翼 龙妈妈每天抱着他睡觉，希望他学会爱。翼龙爸爸教他飞行，告诉他 ﹕“会飞了就算遇到霸王龙也没关系。 ”下大雨的时候翼龙妈妈用翅 膀为他挡雨，告诉他﹕“要帮助有困难的龙哟。 ”渐渐的小翼龙长大了，一天夜里小翼龙睡着时，爸爸妈妈含泪飞走了。 第二天小翼龙醒来，看不见爸爸妈妈就等啊等，等累了就睡着了。这时，一只霸王龙正恶狠狠的靠近小翼龙。忽然火山爆发了，小翼龙被惊醒飞了起来， 而霸王龙却摔到山下， 被很多石块压在下面一动不动，看上去伤的很重。 小翼龙想到妈妈的话，就把石块一块一块的从霸王龙身上搬开，霸王龙还是不能动，霸王龙说﹕“我的眼睛看不见了，你是谁？”小翼龙说﹕“我也是霸王龙。 ”就这样小翼龙精心的照顾霸王龙。 每天喂霸王龙很多很多果子， 下大雨时用很多很多树叶为他挡雨，霸王龙说﹕“我们可以做好朋友。 ”小翼龙说﹕“是的在你能看见之前