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七年级上册古诗文默写专项
一、直接性默写。
1.树木丛生, 。秋风萧瑟, 。
2.日月之行, ;星汉灿烂, 。
3.潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。
4.枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。
5.河流大野犹嫌束, 。
6.杨花落尽子规啼, 。我寄愁心与明月, 。
7.何当共剪西窗烛, 。
8.峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡, 。
9. ,崔九堂前几度闻。正是江南好风景, 。
10. ,应傍战场开。
11.回乐烽前沙似雪, 。不知何处吹芦管, 。
12.自古逢秋悲寂寥, 。晴空一鹤排云上, 。
13.君问归期未有期, 。何当共剪西窗烛, 。
14.僵卧孤村不自哀, 。 ,铁马冰河入梦来。
二、理解性默写。
1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:
。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的
诗句是: 。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:
。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:
。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:
。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远
的诗句是: 。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋
友深切关心的句子是:??????????????????????????????????。
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
。
10.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句
是:??????????????????????????????????。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:
。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、
远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:??????????????????????????????????。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:
。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:
。
16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:
。
17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无
限眷念的两句
是:??????????????????????????????????????????????????????????????。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:
。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之
乱等渴望等诗句是:
。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:
。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
。
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:
。
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:
。
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:
。
25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:
。
26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》
中与之情调相反的句子:
。
27.《秋词》中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:
。
28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:
。
29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:
。
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之
情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:
。
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效
祖国的心愿的诗句是:
。
32.《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感
情等是: 。
33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:
。
34.阐述学习与思考辩证关系的句子是:
。
35.记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是:
。
36.当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:
。
37.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
。
38.曾子每天从哪三个方面反省自己:
。
39.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔
子的话:
。
40.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
。
41.《论语》中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:
。
42.《论语》中表示我们应当向有长处的人
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