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干燥(zào)????? 大概(ɡāi)?????
干燥(zào)????? 大概(ɡāi)????? 逆行(nì)????? 小腹(fǔ)
高雅(yǎ)?????? 铁钳(qiān)???? 超凡(chāo)??? 灼伤(sháo)
一、基础达标。(35?分)
1.下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。(4?分)
. . . .
. . . .
__________ __________ __________ __________
2.根据拼音写同音字。(4?分)
3.看拼音,写字词。(4?分)
(1)要是我们留心观察,就会发现,??一天之内,不同的花开放的时间(2)深夜气温过低,开花也不适宜。(????? )
(1)要是我们留心观察,就会发现,??一天之内,不同的花开放的时间
(2)深夜气温过低,开花也不适宜。(????? )
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。(????? )
(4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(????? )
..
是不同的。( )
..
..
..
5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。(3?分)
(1)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
1?/?8
(2)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午
(3)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇
6.选一选,填一填。(4?分)
无论……总是…… 尽管……但……
不是……而是…… 只要……就……
(1)( )留心观察,( )会有新的发现。
(2)蜜蜂( )飞到哪里,( )可以自己飞回到原处。
(3)我们应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。
((4)( )这些小虾不惹人注意, )作者观察得非常仔细。
(
7.句子训练。(12?分)
(1)照样子,用字组词,再说一句话。(4?分)
例:关(关怀) 李老师对我的关怀,我永远不会忘记。
跨( ) __________________________________________
昆( ) __________________________________________
(2)按要求写句子。(4?分)
①五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)
________________________________________________________
②我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式)
________________________________________________________
(3)用修改符号修改病句。(4?分)
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上,我
激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕
2?/?8
幕出现在眼前。
二、教材回顾。(15?分)
1.用不同的说法来表达鲜花的开放。(4?分)
牵牛花:____________________ 蔷薇:____________________
万寿菊:____________________ 睡莲:____________________
月光花:____________________ 昙花:____________________
烟草花:____________________ 午时花:__________________
2.独怜幽草涧边生,________________。__________________,
野渡无人舟自横。(2?分)
3.根据课文内容判断对错。(4?分)
(1)起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。( )
((2)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 )
(
(3)“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的
方向。”这是一个比喻句。( )
(4)“院子里的葡萄架下,一口缸闲着。”“我想,这缸不正好用来
养小鱼小虾吗?”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。
( )
4.法布尔是________国著名的____________、____________,著有
《____________》。
他曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,
而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何会怀疑
为止。”针对法布尔的这段话,你有什么感想呢?写一写吧!?(5
3?/?8
分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(20?分)
(一)课内阅读。(9?分)
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜
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