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第6章 实数测试题
1.的平方根是”的数学表达式是_____________.
2.的算术平方根是________.
3.如图,数轴上M、N两点表示的数分别为和5.2,则M、N两点之间表示整数的点共有 个,线段MN的长为___________.
4.计算:
(1) (2)
5.探究题:
=______,=______,=______,=______,
=______,=______.
根据计算结果,回答:
(1)一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用数学式子表示出来.
(2)利用你总结的规律,计算: ①若x<2,则 ;②=__ .
6.的相反数是__________.
7.如果是实数,则下列各式中一定有意义的是( ).
A. B. C. D.
8.实数,在数轴上的位置,如图所示,那么化简的结果___________.
已知,则的值是__________.
满足不等式的非正整数共有 个.
若,为实数,且,则的值为__________.
若、都是无理数,且,则、的值可以是 (填一组满足条件的值).
13.若实数、满足方程,则与的关系是 .
14.若与互为相反数,则 .
15.一长方体的体积为162,它的长、宽、高的比为3:1:2,则它的表面积为_____.
16.化简= . =____________().
17.已知是8-的整数部分,是8-的小数部分,计算的值.
18.用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物,为了美化环境,采用如图所示方案种植.
⑴观察图形,寻找规律,并填表:
⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数;
⑶是否存在一种种植方案,使得乙种植物的株数
是甲种植物的株数的2倍?若存在,请你写出是第几个方案,若不存在,请说明理由.
设,都是有理数,且满足方程:,求与的值.
若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边,化简 -︱a-b︱.
21.满足不等式的非正整数共有 个.
22.若,则·等于多少?
23.若,则中,最小的数是___________.
24.化简:的结果是 .
25.若,则的取值范围是 .
26.若,则.
27.若,则.
28.已知,求的值.
29.已知,
求的值.
30.若,则 .
31. 若有意义,则 .
32.已知:实数、满足关系式求:的值.
b 033.已知:表示、两个实数的点在数轴上的位置如图所示,化简.
b
0
已知:10+=,其中是整数,且,求的相反数.
的立方根是____________.
已知 =1.147, =2.472, =0.532 5,则的值是_________.
若 ,则 的大小关系是__________________.
大于且小于的整数有_________.
已知 且ab0,则 的值为 .
40.已知一个正数的两个平方根是和,则= ,= .
41.计算:
(1) ; (2) ;
(3).
42.已知实数、、在数轴上的对应点如图所示,化简:
.
若、、是有理数,且满足等式,试计算 的值.
44.观察:,即,
,即.
猜想 等于什么,并通过计算验证你的猜想.
小成编写了一个如下程序:输入→→立方根→倒数→算术平方根→,则为____.
计算:.
已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值.
已知一个自然数n的算术平方根是a ,则n的下一个自然数的算术平方根是_______.
如果+有意义,化简代数式|x-1|+.
若,则3x+y=_________.
已知m,n是有理数,且,求m与n的值.
已知是有理数,且,求的值.
54.若,求x-y的值.
55.已知,且,那么代数式与的大小关系如何,请你说明理由.
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