2021年全国4月高等教育自学考试教育原理试题.docVIP

绝密★考试结束前 全国 4月高等教育自学考试 教育原理试题 课程代码：00405 请考生按要求用笔将全部试题答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔或钢笔填写在答题纸要求位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目标答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其选出并将“答题纸”对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列教育家中被视为“传统教育派”代表人物是 A.洛克 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.斯宾塞 2.创办“晓庄师范学校”教育家是 A.蔡元培 B.黄炎培 C.晏阳初 D.陶行知 3.标志着教育学成为独立学科著作是 A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《人教育》 D.《教育论》 4.主张教育是“儿童对成人无意识模拟”是 A.心理起源论 B.生物起源论 C.劳动起源论 D.人类起源论 5.中国最早使用“班级讲课制”学校是 A.格致书院 B.京师大学堂 C.福建船政学堂 D.京师同文馆 6.教育者和受教育者共同客体是 A.教材 B.课程 C.教育内容 D.人类文化 7.教育质要求性是指教育 A.普遍性 B.特征 C.目标性 D.方向性 8.决定教育领导权是 A.政治经济 B.生产力 C.文化 D.环境 9.决定教育工作要循序渐进个体身心发展特征是 A.阶段性 B.不均衡性 C.次序性 D.差异性 1O.人身心发展物质前提是 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.人类实践 11.现在中国实施义务教育年限是 A.7年 B.8年 C.9年 D.1O年 12.一定社会对人才培养质量和规格总体要求是 A.教育活动 B.教育内容 C.教育制度 D.教育目标 13.个人本位论基础见解是 A.教育目标应该依据个人需要来确定 B.教育目标应该依据社会需要来确定 C.教育结果衡量标准是它社会功效 D.教育一切活动应服从和服务社会需要 14.主张“任何科目全部能够根据某种正确方法教给任何年纪阶段任何儿童”课程理论是 A.结构主义课程论 B.实用主义课程论 C.发展主义课程论 D.范例主义课程论 15.国家依据一定教育目标和培养目标制订相关学校教育和教学工作指导性文件是 A.教学纲领 B.课程标准 C.课程计划 D.教科书 16.表现课外教育不受课堂教学内容局限特征是 A.组织上自愿性 B.活动上自主性 C.形式上多样性 D.内容上广泛性 17.完成学校教育任务、实现教育目标基础路径是 A.课外活动 B.社会实践 C.学校教学 D.科学研究 18.“小区教育”这一概念在国际上正式确立于 A.20世纪早期 B.第二次世界大战以后 C.20世纪80年代中期 D.二十一世纪早期 l9.将老师称为“人类灵魂工程师”教育家是 A.加里宁 B.乌申斯基 C.马卡连柯 D.夸美纽斯 20.联合国教科文组织在《相关老师地位提议》中指出 A.老师职业含有多重性 B.老师劳动含有复杂性 C.老师是一个职业 D.老师工作是一个专门职业 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 二、简答题(本大题共5小题，请任选4小题作答，全部作答只按前4小题评分。 每小题6分，共24分) 21.简述现代外国课程改革基础趋势。 22.简评“教育万能论”。 23.简述家庭教育关键特点。 24.简述教育现代化关键内容。 25.简述资本主义教育特点。 三、叙述题(本大题共2小题，每小题1O分，共20分) 26.生产力是怎样制约和推进教育发展? 27.试述学生在教育过程中地位。 四、案例分析题(本大题共1小题，共16分) 28.　　因为那次已成为耻辱偷经历，男孩不再得到任何人信任。谁全部离她远远，捂着口袋，锁好抽屉，藏好每一件细小东西，投向她，只有藐视和防范眼光。连她父母还天天几次地检验存放钱物衣柜，怕她手再一次伸出。 男孩痛苦极了。她已经知道了偷可耻，她想悔改，可是，她连那已经过去耻辱印记也无法抹去，更没有机会去展示一个新她。一天，正上着课，粉笔没了，花白头发老师把一串钥匙随意地甩向了男孩，让她去老师房间再取些粉笔来。男孩有些不敢相信，全班同学全部不敢相信自己眼睛，甚至已经有同学计划主动站起来，要求老师换一个人去。老师很平静，根本不再多看男孩一眼，而是领着同学们开始朗诵课文，以等候粉笔到来。 在朗朗读书声中，男孩怯怯地站起来，向外走去。她每一步全部很沉重，甚至想找个理由主动放弃，可身后朗朗读书声似乎在催促她。她没有别选择，快步往前跑。 粉笔最终取来了，和钥匙一起颤巍巍地放在了老师手上，一切还是那么平静