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- 2020-11-19 发布于天津
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让农村孩子在信息技术课堂中自由驰骋陶行知先生说没有生活做中心的教育是死教育没有生活做中心的学校是死学校没有生活做中心的书本是死书本教育回归生活是一个永恒的话题信息技术的教育是农村中学教育的一个难题农村中学教育配置的不足和当前农村家庭条件的限制本应该在小学就学会的知识和操作到初中后还是一窍不通这就导致教学必须先把小学的知识点教给学生才能完成初中阶段的教学任务如何利用现有设备培养学生的信息技术意识培养学生的信息技术素养为开发学生的信息技术水平打好基础上好真正的信息技术课呢我主要采取了以下四种教学方法
让农村孩子在信息技术课堂中“自由”驰骋
陶行知先生说: “没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的学校 是死学校; 没有生活做中心的书本是死书本。 ”教育回归生活是一个永恒的话题。
信息技术的教育,是农村中学教育的一个难题,农村中学教育配置的不足 和当前农村家庭条件的限制, 本应该在小学就学会的知识和操作, 到初中后还是 一窍不通。这就导致教学必须先把小学的知识点教给学生才能完成初中阶段的教 学任务。如何利用现有设备, 培养学生的信息技术意识, 培养学生的信息技术素 养,为开发学生的信息技术水平打好基础, 上好真正的信息技术课呢?我主要采 取了以下四种教学方法,将信息技术生活化实行教学。
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