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中考数学全等三角形真题汇总练习 一.选择题 1． 如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其长度的线段是（　Ｂ　） A．PO 　　　　　　　　　　 B．PQ C．MO 　　　　　　　　　　D．MQ 【考点】全等三角形的应用． 【分析】利用全等三角形对应边相等可知要想求得MN的长，只需求得其对应边PQ的长，据此可以得到答案． 【解答】解：要想利用△PQO≌△NMO求得MN的长，只需求得线段PQ的长，故选B． 【点评】本题考查了全等三角形的应用，解题的关键是如何将实际问题与数学知识有机的结合在一起． 2. 如图，已知点A,D,C,F在同一条直线上，AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（ ） A A B C D E F 第4题图 A.∠BCA=∠F B. ∠B=∠E C.BC∥EF 　　 D. ∠A=∠EDF 3． 如图，四边形ABCD是平行四边形，点E在边BC上，如果点F是边AD上的点，那么△CDF与△ABE不一定全等的条件是（　　） 　　A．DF=BE　　B．AF=CE　　C．CF=AE　　D．CF∥AE 考点： 平行四边形的性质；全等三角形的判定。 分析： 根据平行四边形的性质和全等三角形的判定方法逐项分析即可． 解答： 解：A、当DF=BE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，利用SAS可判定△CDF≌△ABE； B、当AF=CE时，有平行四边形的性质可得：BE=DF，AB=CD，∠B=∠D，利用SAS可判定△CDF≌△ABE； C、当CF=AE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，利用SSA不能可判定△CDF≌△ABE； D、当CF∥AE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，∠AEB=∠CFD，利用AAS可判定△CDF≌△ABE． 故选C． 点评： 本题考查了平行四边形的性质和重点考查了三角形全等的判定定理，普通两个三角形全等共有四个定理，即AAS、ASA、SAS、SSS，但AAA、SSA，无法证明三角形全等，本题是一道较为简单的题目． 4． 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，点M是AD的中点，且MB=MC，若AD=4，AB=6，BC=8，则梯形ABCD的周长为（　Ｂ　） A．22 　　　　B．24 　　　　C．26 　　　　D．28 【考点】梯形；全等三角形的判定与性质． 【专题】数形结合． 【分析】先判断△AMB≌△DMC，从而得出AB=DC，然后代入数据即可求出梯形ABCD的周长． 【解答】解：∵AD∥BC， ∴∠AMB=∠MBC，∠DMC=∠MCB， 又∵MC=MB， ∴∠MBC=∠MCB， ∴∠AMB=∠DMC， 在△AMB和△DMC中， ∵AM=DM，MB=MC，∠AMB=∠DMC ∴△AMB≌△DMC， ∴AB=DC， 四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=24． 故选B． 【点评】此题考查了梯形、全等三角形的判定与性质，属于基础题，解答本题的关键是判断△AMB≌△DMC，得出AB=DC，难度一般． 二.填空题 5． 如图，在△ABC中，点D是BC的中点，作射线AD，在线段AD及其延长线上分别取点E、F，连接CE、BF．添加一个条件，使得△BDF≌△CDE，并加以证明．你添加的条件是　DE=DF（或CE∥BF或∠ECD=∠DBF或∠DEC=∠DFB等）　．（不添加辅助线）． 考点：全等三角形的判定。 解答：解：（1）添加的条件是：DE=DF（或CE∥BF或∠ECD=∠DBF或∠DEC=∠DFB等）． （2）证明：在△BDF和△CDE中 ∵ ∴△BDF≌△CDE． 6． 在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2cm，CD⊥AB，在AC上取一点E，使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE= cm． 考点：全等三角形的判定与性质。 解答：解：∵∠ACB=90°， ∴∠ECF+∠BCD=90°， ∵CD⊥AB， ∴∠BCD+∠B=90°， ∴∠ECF=∠B， 在△ABC和△FEC中，， ∴△ABC≌△FEC（ASA）， ∴AC=EF， ∵AE=AC﹣CE，BC=2cm，EF=5cm， ∴AE=5﹣2=3cm． 故答案为：3． 三.解答题 7． 如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD．求证：∠B=∠D． 【考点】全等三角形的判定与性质． 【专题】证明题． 【分析】先连接AC，由于AB=AD，CB=CD，AC=AC，　　　　利用SSS可证△ABC≌△ADC，于是∠B=∠D． 【解答】证明：连接AC， 在△ABC和△ADC中， ， ∴△ABC≌△ADC， ∴∠B=∠D． 【点评】本题