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. 二年级升三年级数学 二年级数学知识点小结 一、数学知识点 一位上一个也没有，就在哪一位上写 （一）笔算两位数加法，要记三条 “0”。 1、相同数位对齐； （五）解答应用题步骤 2、从个位加起； 1、弄清题意，并找出已知条件和所求 3、个位满 10 向十位进 1。 问题，分析题里的数量关系，确定先 （二）笔算两位数减法，要记三条 算什么，再算什么，最后算什么； 1、相同数位对齐； 2、确定每一步该怎样算，列出算式， 2、从个位减起； 算出得数； 3、个位不够减从十位退 1，在个位加 3、进行检验，写出答案。 10 再减。 二、数学口决定义归类 （三）四位数的读法 5、角 1、从高位起按顺序读，千位上是几读 （1）什么是角？ 几千，百位上是几读几百，依次类推； 从一点引出两条射线所组成的图形叫 2、中间有一个 0 或两个 0 只读一个 做角。 “零”； （2）什么是角的顶点？ 3、末位不管有几个 0 都不读。 围成角的端点叫顶点。 （四）四位数写法 （3）什么是角的边？ 1、从高位起，按照顺序写； 围成角的射线叫角的边。 2、几千就在千位上写几，几百就在百 （4）什么是直角？ 位上写几，依次类推，中间或末尾哪 度数为 90°的角是直角。 . . （ 6）什么是锐角？ 9、什么是被减数？什么是减数？什么 小于 90°的角是锐角。 叫差？ （ 7）什么是钝角？ 在减法中已知的和叫被减数，减去的 大于 90°而小于180°的角是钝角。 已知数叫减数，所求的未知数叫差。 6、什么是四舍五入法？ 10 、加法各部分间的关系： 求一个数的近似数时，看被省略的尾 和=加数+加数 数最高位上的数是几，如果是 4 或者 加数 = 和- 另一加数 比 4 小，就把尾数舍去，如果是 5 或 11 、减法各部分间的关系： 者比 5 大，去掉尾数后，要在它的前 差= 被减数 - 减数 一位加 1。这种求近似数的方法， 叫做 减数=被减数 -差 四舍五入法。 被减数 = 减数 +差 7、加法意义和运算定律 12 、乘法 （ 1）什么是加法？ （1）什么是乘法？ 把两个数合并成一个数的运算叫加 求几个相同加数的和的简便运算叫乘 法。 法。 （ 2）什么是加数？ （2）什么是因数？ 相加的两个数叫加数。 相乘的两个数叫因数。 （ 3）什么是和？ （3）什么是积？ 加数相加的结果叫和。 因数相乘所得的数叫积。 8、什么是减法？ 13 、除法 已知两个数的和与其中的一个加数， （1）什么是除法？ 求另一个加数的运算叫做减法。 . . 已知两个因数的积与其中的一个因 1、长度计量单位及进率 ：千米（公里）、 数，求另一个因数的运算叫除法。 米、分米、厘米、毫米 （ 2）什么是被除数？ 1 千米 =1 公里 1 千米 =1000 米 在除法中，已知的积叫被除数。 1 米=10 分米 1 分米 =10 厘米 （ 3）什么是除数？ 1 厘米 =10 毫米 在除法中，已知的一个因数叫除数。 2、质量单位及进率 ：吨、千克、公斤、 （ 4）什么是商？ 克 在除法中，求出的未知因数叫商。 1 吨=1000 千克 1千克=1 公斤 14 、乘法各部分的关系： 1 千克 =1000 克 积 = 因数×因数 3、时间单位及进率 ：世纪、年、月、 一个因数 =积÷另一个因数 日、小时、分、秒 15 、（ 1）除法各部分间的关系： 1 世纪 =100 年 1 年=12 月 1 天 商 = 被除数÷除数 =24 小时 1 小时=60 分 1 分=60 除数 = 被除数÷商 秒 （ 2）有余数的除法各部分间的关系： （31 天的月份有 1、3、5、7、8、10、 被除数 = 商×除数+ 余数 12 月份， 三、小学数学量的计算单位及进率归 30 天的月份有 4、6、 9、 11 月份， 类 平年 2月 28天，闰年 2月 29天） 应用题解法 一、 加法 （ 1）求总数的应用题： 例：商店有苹果 15 千克，梨 8 千克，请问梨和苹果一共有多少千克？ . . 15+8=23 （千克） 答：梨和苹果一共有 23 千克。 （ 2）求比一个数多几的数的应用题 例：商店有苹果 15 千克，梨比苹果多 8 千克，请问梨有多少千克？ 15+8=23 （千克） 答：梨有 23 千克。 二、减法 （ 1）求剩余的应用题 例：把一个西瓜切成 8 块， 3 块给爸爸， 3 块给妈妈，剩下的留给小红，请问小 红分到几块西瓜？ 8-3-3=2 （块） 答：小红分到 2 块西瓜。 （ 2）求两个数相差多少的问题 例：商店有苹果 15 千克，梨 8 千克，请问苹果比梨多多少千克？ 15-8=7 （千克） 答：苹果比梨多 7 千克。 （ 3）求比一个数少几的数的应用题 例：晓航有 15 支铅笔，李红比晓航少 8