幼儿园教育防拥挤踩踏事故应急方案.docxVIP

WORD格式 灵石一幼防拥挤踩踏事故应急预案 为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的 安全意识，现制定我园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件 ”应急工作领导小组。 组 长：丁淑娥（园长） 副组长：杨莹（副园长）、宋爱萍（副园长）、李淑丽（保教主任） 组 员：各部门负责人、各主班教师 二、机构职责： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和 落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防 范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、 遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。 3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设 备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整 改；要确保走廊、楼道的畅通。 专业资料整理 WORD格式 4、健全幼儿园各项规章制度。 5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出 必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作 职责。 6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确 保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通 讯录。 7、幼儿密集出入时，后楼二层安排一名教师维持秩序（谁 当班谁负责） 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。 1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上 下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的 幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。 2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象 给予制止，防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者 火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。 专业资料整理 WORD格式 4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及 时组织疏导，防止事故进一步扩大。 5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上 报告园长，同时根据伤情拨打 120 急救电话，组织送往最近 的医院进行抢救处理。 6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下 楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重 视。 7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园 长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组 织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电 源和火源，防止火势的进一步蔓延。 要及时电话报警（电话： 119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意 按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。 9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。 10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规 定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人 员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理 专业资料整理 WORD格式 失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以 处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 四、应对突发事件处置预案 发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即 启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部 门报告，请求援助。报告 应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取 的应急行动。 发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散： 1、发生突发事件后立即吹哨报警（由李晨娟负责），安全 领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。 2、具体疏散工作安排： 1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。 2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。 专业资料整理 WORD格式 4）操场指挥员：各班班主任 5）紧急疏散后集中地点： 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。 3、疏散要求与注意事项： 1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。 2）、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。 3）、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 4）、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。 2015.1 专业资料整理