7.1.3三角形的稳定性同步练习.docVIP

7.1.3 三角形的稳定性 班级 姓名 座号 月 日 主要内容 : 三角形具有稳定性与四边形不具有稳定性的理解与应用 一、课堂练习 : 1.(1) 下列图中哪些具有稳定性？ 1 2 3 4 5 6 对不具稳定性的图形 , 请适当地添加线段 , 使之具有稳定性 . 2 3 5 如图 , 木工师傅做完门框后 , 为了防止变形 , 常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条( 图 中的 AB、CD ), 这样做的数学道理是 . C B D 第 2题 第3题 3. 如图是一个四边形衣帽架 , 它应用了四边形的 . 如图 , ABCD 是四根木条钉成的四边形 , 为了使它不变形 , 小明加了根木条 AE , 小明的做法对吗 ?若不对 , 该怎么做 ? D A E B C 二、课后作业 : 不是利用三角形稳定性的是 ( ) A. 自行车的三角形车架 B. 三角形房架 C. 照相机的三角架 D. 矩形门框的斜拉条 下列图形中具有稳定性的是 ( ) A. 正方形  B.  长方形  C. 直角三角形  D. 平行四边形 7. 下列把三角形的稳定性合理地应用到生产实际中的例子有 ( 只填序号 ). ①活动衣架；②放缩尺；③屋顶钢架；④能够推拢和拉开的铁架门；⑤自行车的车架； ⑥大桥钢架 . 要使四边形木架 ( 用 4 根木条钉成 ) 不变形 , 至少要再钉上几根木条 ?五边形木架和六边形木架呢 ? n 边形木架呢？ 如图是用四根木棍搭成的平行四边形框架, 其中 AB 8cm, AD 6cm , 使 AB 固定 , 转动 AD , 当 DAB 为多少度时 , 平行四边形 ABCD 的面积最大 ?最大的面积为多少 ? D C A B 三、新课预习 : 10. 在纸上画一个三角形 , 将它的三个内角剪下 , 拼在一起 , 就可以得到一个 , 从而得 到一个重要的结论是 . 用下图中所添加的辅助线加以证明 . E A F A 1 2 E 1 2 C B C B (1) (2) D 11. ABC 中 , A 50o , B 60o , 求 C 的度数 . 参考答案 一、课堂练习 : 1.(1) 下列图中哪些具有稳定性？ 1 2 3 4 5 6 答 : 具有稳定性的有 :1 ， 4， 6 对不具稳定性的图形 , 请适当地添加线段 , 使之具有稳定性 . 答: 如图 2，3，5 2 3 5 如图 , 木工师傅做完门框后 , 为了防止变形 , 常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条( 图 中的 AB、CD ), 这样做的数学道理是 三角形具有稳定性 . C B D 第 2题 第3题 3. 如图是一个四边形衣帽架 , 它应用了四边形的 不稳定性 . 如图 , ABCD 是四根木条钉成的四边形 , 为了使它不变形 , 小明加了根木条 AE , 小明的做法对吗 ?若不对 , 该怎么做 ? 解 : 小明的作法是正确的 . D A E B C 二、课后作业 : 不是利用三角形稳定性的是 ( C ) A. 自行车的三角形车架 B. 三角形房架 C. 照相机的三角架 D. 矩形门框的斜拉条 6. 下列图形中具有稳定性的是 ( C ) A. 正方形  B.  长方形  C. 直角三角形  D.  平行四边形 7. 下列把三角形的稳定性合理地应用到生产实际中的例子有 ③、⑤、⑥ ( 只填序号 ). ①活动衣架；②放缩尺；③屋顶钢架；④能够推拢和拉开的铁架门；⑤自行车的车架； ⑥大桥钢架 . 要使四边形木架 ( 用 4 根木条钉成 ) 不变形 , 至少要再钉上几根木条 ?五边形木架和六边形木架呢 ? n 边形木架呢？ 答 : 四边形需要 1 根；五边形需要 2 根；六边形需要 3 根； n 边形需要 (n 3) 根 . 如图是用四根木棍搭成的平行四边形框架, 其中 AB 8cm, AD 6cm , 使 AB 固定 , 转动 AD , 当 DAB 为多少度时 , 平行四边形 ABCD 的面积最大 ?最大的面积为多少 ? 解:转到  AD  , 当  DAB  90o 时 , 平行四边形  ABCD 为长方形时 , 面积最大 .  D  C 最大面积为 8 6  48( cm2 ) A  B 三、新课预习 : 在纸上画一个三角形 , 将它的三个内角剪下 , 拼在一起 , 就可以得到一个平角 , 从而得 到一个重要的结论是 三角形三个内角的和等于 180°. 用下图中所添加的辅助线加以证明. E A F A 1 2 E C 1 2 B (1) B (2) C D 证明 : 如图 (1), 过点 A作 EF ∥BC. 图 (2), 延长BC至D,过点 C作 ∴ 1 B , 2C CE∥ AB