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- 2020-11-21 发布于山东
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2017 年幼儿园教育教学工作计划
【第 1 篇】 2017 年幼儿园教育教学工作计划一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》 和《3—6 岁幼儿发展指南》 为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革, 在幼儿园课程游戏化研究的过程中促进每个幼儿全面而又富有个性的发展。
二、工作目标及重点
本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,以课程游戏化建设基地申报为契机, 结合节日及泰兴的本土特点、 将相关内容以游戏形式有效地融入综合主题活动教材; 通过幼儿园课题的实施开展, 丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系;完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动” 。
做好幼儿园课程游戏化建设基地申报项目的现场评估准备工作,完善相关的基础建设和环境创设。
优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。
实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提
升。
梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。
三、具体工作措施
(一)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。
扎实进行教师
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