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- 2020-11-23 发布于福建
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主备 审核 七年数学组、教务处 日期
课题:第3章 第2节 解一元一次方程(一)合并同类项与移项 第3课时 一元一次方程的应用1
一、自探问题:
1.有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,…,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?
2.三个连续的奇数的和是27,求这三个奇数。
3.在某月内,李老师要参加三天的学习培训,现在知道这三天的日期的数字之和是39;
(1)培训时间是连续的三天,你知道这几天分别是当月的哪几号吗?
(2)若培训时间是连续三周的周六,那这几天又分是当月的哪几号?
二、运用拓展:
1、三个连续偶数的和是30,求这三个偶数。
2、小明和小红做游戏,小明拿出一张日历:“我用笔圈出了2×2的一个正方形,它们数字的和是76,你知道我圈出的是哪几个数字吗?”你能帮小红解决吗?
3、小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)用含x、y的代数式表示地面总面积;
(2)当x=4,y=2时,若铺1m2地砖的平均费用为30元,那么铺地砖的费用是多少元?
4、洗衣机厂今年计划生产25500台,其中A型、B型、C型的比例是1:2:14,求三种洗衣机各多少台?
主备 审核 七年数学组、教务处 日期
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