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- - PAGE # - 计算机信息教学大纲 计算机信息》教学大纲 一、 教学要求 1、教学目的 通过本课程的学习，学生应：了解微型计算机系统的基本组成；掌握 Windows的使用方法；熟练掌握 Windows环境下 Word、Excel 、PowerPoint 的基 本操作；了解计算机网络的基本概念；学会使用因特网( Internet )。具有计算 机安全使用和计算机病毒防治的知识。 2、教学内容 微型计算机系统的组成；操作系统的功能和使用； Word 的功能和使用； Excel 的功能和使用； PowerPoint 的功能和使用；计算机网络的基础知识。 3、教学方式 课堂教学与上机实践相结合的教学模式。强调上机实践环节，强调学生自主获 取知识能力的培养。 、课时分配 序号 内容 理论课时 实践课时 1 计算机基础知识 30 10 2 Windows的操作 25 15 3 五笔字型输入法 20 20 4 文字处理 30 20 5 演示文稿制作 20 10 6 计算机网络基础知识 25 15 7 小计 150 90 合计 240 三、 教学内容 第一章 计算机基础知识 (30 课时+10课时实践 ) 1、教学目的 通过本章教学，学生应了解计算机的应用及其发展；二进制及其特点；计算机 对数据的编码；微型计算机系统的组成；计算机的安全操作，病毒及其防范。 2、教学要点：二进制的应用与计算机系统的组成。 3、基本内容 计算机的广泛应用与展望 二进制与计算机 ASCII 码、计算机对汉字的处理 微型计算机系统的组成：内、外存储器； I/O 设备；基本软件 。 计算机的安全操作、计算机病毒及其防范 第二章 Windows的操作(30 课时+10课时实践 ) 1、教学目的 通过本章学习学生应逐步熟练掌握 Windows的使用方法。 2、教学要点： Windows 的基本操作、文件和文件夹、资源管理器、应用程序间 的数据交换 3、基本内容 操作系统的功能 Windows的启动与退出 Windows的用户界面及基本操作：桌面；窗口；菜单；对话框；鼠标和键盘； 文件和文件夹 我的电脑和资源管理器 应用程序及文档的使用(打开、运行、切换、数据交换、退出) 控制面板简介 第三章 五笔字型输入法( 20 课时+20 课时实践) 1、教学目标 通过本章的学习熟练掌握五笔字型输入法，会熟练输入绝大部分常用汉学。 2．基本内容 基本字根 键名字根、成字字根、笔画字根、其他字根 汉字输入方法(超过四个字根、不足四个字根、正好四个字根) 一级简码、二级简码 词语输入法(二字词、三字词、四字词、多字词) 第四章 文字处理( 30 课时+20课时实践) 1、 教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用 Word进行文、图、表的处理。 2、教学要点： Word 的版式设计、表格处理、图形处理。 3、基本内容 Word简介： Word的功能；启动、退出；窗口组成。 Word 的基本操作：创建文档；打开文档；输入文本；文本编辑；文档保存、 保护与关闭。 Word 的版式设计：文字格式；段落格式；边框；底纹；样式； Word 的表格处理：表格的创建；表格的编辑；格式化表格(边框、底纹、 自动套用格式)。 Word 的图形处理：插入图片、艺术字；绘图；使用文本框；图文混排。 综合实例 第四章 电子数据表格( 15 课时+15课时练习) 1、教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用 Excel 进行数据处理。 2、教学要点： 工作表的编辑、图表的创建、公式和函数的应用、数据处理 3、基本内容 Excel 简介： Excel 的功能；启动、退出；窗口组成；工作簿与工作表；基 本数据类型及其格式。 创建与打开工作簿 编辑工作表：单元格的激活、数据输入；填充句柄的使用；单元格的编辑； 单元格的复制与移动；各工作表之间的操作。 格式化工作表 公式和函数：运算符与公式；单元格的引用；函数的使用。 图表：创建图表；编辑图表。 数据处理：数据清单；数据排序；数据筛选；分类汇总。 综合实例应用 第五章 演示文稿制作( 30 课时) 1、教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用 PowerPoint 进行演示文稿(幻灯片)的 制作。 2、教学要点：演示文稿的编辑、动画设计。 3、基本内容 演示文稿的创建及视图方式 演示文稿的编辑：文本编辑； 插入对象 (图片、艺术字、 表格、组织结构图、 声音、影片)；幻灯片的增添、复制、移动、删除。 演示文稿的版式设计： 更换设计摸板、 修改幻灯片的版式、 配色方案、 背景 动画设计 幻灯片的放映 综合实例 第六章 计算机网络基础知识( 40 课时) 1、教学目的 通过本章教学，学生应能了解数据通信的常用术语、计算机网络基本概念 与互联网(