山东教育出版社二年级的的中华传统文化教案.docxVIP

WORD格式 中华优秀传统文化二年级教案 第 1 课《士有百行，以德为首》 教材分析 本单元的主题为“尚德修身”，我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的中 华文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。本课是本单元的第一课，同时提供了“晋 文公赏勉以德为先”的故事帮助学生理解，在知行合一里提供了场景帮助理解内容 学情分析 修身尚德对学生来说并不陌生，在一年级时已经接触。本课的内容有故事及与学生生活相近的 场景，学生可以在故事和场景中较容易理解本课内容 教学目标及重难点 学生能够正确流利地朗读课文。 通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思 教学过程 一、明确单元主题 引导学生阅读单元主题，明确单元主题，自由朗读单元主题，提取本单元主题 导入本课主题——士有百行，以德为首，齐读课题 二、学习新课 、教师范读。 1 专业资料整理 WORD格式 2、老师讲解句子的意思。 3、读古语今说。理解句意 三、明道喻理 1. 引导学生读 “晋文公赏勉以德为先” 的故事 出示问题：晋文公是按照什么标准赏赐大臣的四、知行合一 出示知行合一内容 组织学生自由讨论 作业熟练背诵“士有百行，以德为首 第 2 课《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》 教材分析 本课选自山东教育出版社第一单元“尚德修身”第二课，出处是 晋朝陈寿的《三国志 蜀书先主传》。本课承接第一课的内容，强调 人的德行很重要。