小学-语文-人教部编版(2019)-一封信.pptVIP

阅读提示： 读：自读课文，用自己喜欢的方式与生字交朋友。把句子读通顺。 想：两次启事有什么不同？为什么第二次发布后有不同的效果？ 语文主题学习《征友启事》 请你大声读出下列词语 启事 朋友 吃草 玩耍 耕田 兴奋 联系 贴出 猎狗 马驹 怨言 世界 热闹 围住 许多 晒太阳 阅读提示： 读：分段朗读课文。 【你喜欢哪段就站起来 大声读哪段】 语文主题学习《征友启事》 两次启事有什么不同？为什么第二次发布后有不同的效果？ 阅读提示： 读：在小组内练习分角色朗读课文。 【先做好分工】 语文主题学习《征友启事》 做一个快乐的人 做一个快乐的人忘记往日的忧愁和伤感用微笑化解内心的孤独在黑夜中听着诗歌步入梦境   做一个快乐的人和陌生的人交朋友和熟悉的人多交流喜欢的不喜欢的都不过是生命中的过客该走的终究会走 做一个快乐的人 用歌声调味调出酸甜苦辣的佳肴抓一把阳光放入碗里细细品尝 * * 科学坐姿 5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目视前方 5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目视前方 朗读课文。想一想： 露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？ 画出相关语句，试着把这封信读出来。 老师讲话—— 看老师 同学发言—— 听仔细 ★好方法★ 集中注意力 第二封信 亲爱的爸爸： 我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下， 请您告诉我们，螺 这样，我们就能自己修台 还有，下个星期天我们去看电影。 我们的希比希又蹦又跳。 丝刀放在哪儿了。 灯了。 爸爸，我们天天想你。 分角色读文： 两人合作练习7--14自然段，一人读露西的话，一人妈妈的话。 信 珠 灯 信 珠 灯 左窄右宽 部首：王字旁 王字旁的最后一笔是提。右边的“朱”上面的撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面；竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。 珠 头正 腰直 足安 一尺 一拳 肩平 看清—再仿写 笔笔—用心记 功到—自然成 1、结构:左（ ）右（ ），偏旁是（ ）。 2、笔顺 3、重点笔画位置 信 信 珠 灯 * 我的眼睛 保护好 课外阅读 我最棒 * *