高中语文古诗词微课的设计与应用研究.pdf

高中语文古诗词微课的设计与应用研究 摘要 随着信息化技术的不断发展，“互联网+)，在中国迅速发展，使得一个个传 统行业与互联网相联系。“互联网+”与教育行业相联系，为教育界带来了一场 技术革命。微课的使用，为现代化的教学课堂找到了更加便捷的途径，使学生 可以迅速找到学习的重点。 古诗词是我国文学史上一颗璀璨的明珠，承载着我国的历史和文化，演绎 着世间的悲欢离合。学习古诗词无疑是提高学生语文素养，传承中华传统文化 的重要途径。然而，高中语文古诗词教学中存在着学生学习古诗词的兴趣不高、 对古诗词的理解不够深刻等问题。本文将高中语文古诗词教学与微课相联系， 调查微课在高中语文古诗词中的设计与应用情况，探索在高中语文古诗词教学 中微课的设计与应用模式，解决古诗词教学中存在的弊端，培养学生对古诗词 的学习兴趣，提高学生的语文素养。 笔者在高中语文教师和学生中进行了古诗词微课的设计与应用调查，在调 查的基础上，提出了高中语文古诗词微课的设计与应用策略。最后以《念奴 娇·赤壁怀古》为例，设计了诵读类、作者及写作背景介绍类、赏析类三个微 课并进行了相应的实践。 关键词：高中语文；古诗词；微课；设计；应用 Researchonthe and ofthe DesignApplication MicroCourseofChineseAncientinSenior Poetry School High Abstract Withthecontinuous ofinformation development technology,therapiddevelopment of”Intemet+”inChina．SOthatatraditionalandtheintemetlinked．Thelink industry between”Intemet+”andtheeducation has abouta industrybrought technological for revolutiontheeducationalsector．Theuseof themodern micro—classes，forteaching tofind classroomamoreconvenientthatstudentscan findthefocusof way,SO quickly learning． Ancient isa inthe ofChinese the poetrybrightpearl history literature，carrying andcultureofour the and the history country,andinterpretingjoys sorrowsof world． Ancientis an to students’Chinese Learningpoetryundoubtedlyimportantwayimprove and inheritChinesetraditional aresome inthe literacy