电路的连接重点学习的教案.docVIP

实验：连接串联电路和并联电路 乐只中学 周代全 教学目标 知识与技能 （1）理解串联电路和并联电路的基本特点。（ 2）会根据串、并联电路图连接对应的电路。 过程与方法：会根据电路图模拟连接简单的串联电路和并联电路。 情感、态度与价值观 培养学生观察与思考相结合的能力，使学生初步形成规范操作的意识及严谨认真的态度 教学器材 电子白板（含投影仪）、学生分组：电池组、小灯泡 2 个、开关三个、导线、纸板、胶带。 教学重难点 ： 重点是：理解串联电路和并联电路的特点，能准确的根据电路连接简单的串联和并联电路。 难点是：能根据电路画出相应的电路图，学会查找、解决电路连接中的故障。 教学过程 ： 一、投影展示串联、并联电路的特点。 1、文字描述。 (白板投影 )；2、结合电路图讲解。 二、学生模拟操作： 1、老师出示电路， 学生画出相应的电路图。 教师讲评存在的普遍问题。（结合展示台投影进行分析。 ） 2、教师出示电路图，学生根据电路图连接电路。 （在课前准备的图纸上画出）然后进行讲评。 三、讲解实际连线的要点： 1、投影展示接线要求、基本步骤。 2、教师动手示范。并强调顺序、开关在连接过程中要断开。 四、学生动手连线（不连接电源）。教师指导。分小组，先用胶带将元件固定在纸板上， 再进行连线。 1、连接串联电路。连接完成后教师拿到讲台上接入电源，如果灯未亮，帮助分析原因，直到灯亮为 止。再次强