精神科护理学 绪论PPT演示课件.ppt

第一章 绪论 目录 第四节 精神科护理的发展趋势及存在的问题 4 第一节 精神科护理的基本概念 1 第二节 精神科护理发展简史 2 第三节 护患治疗关系 3 * 学习目标 掌握精神科护理护患治疗关系中4个阶段的工作要点及特点； 熟悉精神医学和精神科护理的发展；精神科护士的角色和作用； 了解精神、精神健康、精神障碍及精神科护理的概念。 * 本章重点难点 BENZHANG ZHONGDIAN NANDIAN 精神科护理护患治疗关系的工作要点 精神科护理的发展简史 护患治疗关系的理论核心 精神科护士的角色和作用 本章 重点 本章 难点 * 情景导入 宋某，男，18岁，1个月前因高考失利，每天焦虑不安，夜不能寐。近一周来宋某经常喃喃自语，有时侧耳倾听，精神非常紧张和恐惧。入院时被诊断为精神分裂症。 思考： 问题1：与宋某见面前，护士应做哪些准备工作？ 问题2：在介绍期内，护士应为宋某提供哪些护理措施？ * 第一节 精神 精神健康 精神疾病 精神科护理学 精神科护理的基本概念 * 精神科护理的基本概念 什么是精神？ 精神（Mind/Spirit）又称心理，指大脑的功能，是客观世界在人脑中的反映。 精神是通过精神活动表现出来的，它是人的意识、思维活动和心理状态的总称。 * 精神科护理的基本概念 精神健康 是指个体的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持。 对自我的肯定态度 ； 具有健全的人格 ； 不断地成长和发展，达到自我实现； 具有一定自我调控能力 ； 具有良好的社会适应能力 。 精神健康的标志 ？ 世界卫生组织于2007年给精神（心理）健康下的定义是：“精神健康是一种舒适状态，个体能够认识到自己的潜能，处理生活中的常见应激现象，工作效率高，能为社区（社会）创造价值。” * 精神科护理的基本概念 精神疾病（Mental Disorder） 是以精神活动紊乱或失调为主要表现，出现认知、情感、意志和行为等精神活动不同程度的异常，常伴有