湘教版（2012）初中数学七年级上3.3 一元一次方程的解法 教案 .docxVIP

3.3一元一次方程的解法（1） 江村镇中学黄鑫 教学目标： 1. 理解移项的意义，掌握移项的方法. 2. 学会运用移项解的一元一次方程. 3. 能够抓住实际问题中的数量关系列一元一次方程解决实际问题. 教学重点： 移项的方法 教学难点： 解一元一次方程 教学过程： 导入 复习旧知，等式性质1和等式性质2 新知 1.动脑筋p90 某探险家在2002年乘热气球在24h内连续飞行5129km. 已知热气球在前12h飞行了2345 km,求热气球在后12h飞行的平均速度. 2.如何求x的值（运用等式的性质） 2345 + 12x = 5129 解: 等式两边都减去2345 ,得： 2345 + 12x -2345= 5129-2345 即：12x =2784 两边都除以12 ,得：x =232 小结：我们把求方程的解的过程叫做解方程。 问题：由方程①到方程②，这个变形相当于把①中的 “ 2345 ” 从方程的左边移到了方程的右边. “2345”这项移动后，发生了什么变化? 归纳：这种变形就是把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，我们把这种变形叫做移项。移项要变号。 4.练习 (1)下列移项正确的是 ( ) A. 由2＋x＝8，得到x＝8＋2