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- 2020-11-21 发布于福建
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基本平面图形:第一讲
教学目标
①通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等.
②会比较线段的长短,理解线段的和、差以及线段中点的意义.
③掌握基本事实:两点确定一条直线.
④掌握基本事实:两点之间线段最短.
⑤理解两点间距离的意义,能度量两点间距离.
知识点总结
1.直线、射线、线段的区别
图形名称
图形
表示法
端点个数
度量
直线
直线AB(BA)
或直线m
没有
不可度量
射线
射线AB
一个
不可度量
线段
线段AB(BA)
或线段a
两个
可以度量
2.直线的公理:两点确定一条直线。
针对练习1.开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为___________________________。
3.线段的性质:两点之间,线段最短。
针对练习2:(1)如图2,从张村到李村有四条路,选择第 条路最近,用数学知识,解释为 。
4.线段的中点:把一条线段分成两条相等的线段的点,叫做这条线段的中点。类似的,还有线段的三等分点,四等分点
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