湘教版（2012）初中数学七上2.1 用字母表示数 导学案 .docVIP

PAGE 1 七年级上册数学导学案 课 题 　用字母表示数 课型 预习+展示　 学习目标 　1、知道用字母表示数的意义，掌握用字母表示数的书写格式。 2、能用含有字母的式子表示数量关系。 学习重点 与难点 　重点：学会正确用字母表示数，用字母表示数量关系。 难点：用字母表示数时的书写格式。 学习过程 一、自主学习 看课本第55—56页，了解用字母表示数的知识，完成下列问题 在含字母的式子里,字母和字母相乘时, 通常省略不写或写作 ，如a×b表示为 或 ； 字母与数字相乘时， 写在 的左边，如a×3= ； 字母与字母相除、字母与数字相除或数字与字母相除时，通常写为分数形式，如s÷v,记作 ，a÷5记作 ，3÷b= 。 二、合作探究 1、一件羊毛衫标价x元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价 ； 2、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年???? ???? 。 通过解答上述两题，思考：在用字母表示数时，后面有单位的应如何表示？ 三、当堂检测 1、将下列各式写成省略乘号、除号的规范格式： ? a×6=??????? 1×a=?????? ?