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综合实践活动优秀教学设计 《生活中的垃圾》活动方案设计 周原镇军辉中心 王爱国 一、 的 生 开学初，学生身上的零用 多，短短一个中午的 ， 教室中的 已放 了各种各 的食物包装袋、 塑料瓶之 的垃 圾。我 学生 行教育之后， 学生 行了一个 的 算，算 一算，按 的速度，学校一天会 生多少垃圾，洮西 一天会 生多少垃圾。真是不算不知道，一算吓一跳， 生的垃圾数量 竟会如此之巨。 接踵而来学生七嘴八舌 开了， 么多的垃圾怎 么 往哪儿放 些垃圾会 生多少危害??面 么多的 ， 同学 研究的 情高 ， 我 的学生就自由 成了三个 ， 分 从“学校”、“家庭”、“社会”三个方面来 研究垃圾的 。 二、研究的目的 1、通 活 ， 学生了解我 生活中垃圾的数量，垃圾 理 的 象，垃圾的危害，懂得一定关于 理的知 。 2、通 活 ，培养学生的 、 、交流、 的能力。 3、培养学生正确 理垃圾的意 ， 极参与社会生活的意 ， 增 境保 的意 。 三、研究的方法 料，网上 ，走 ， 手 践，整理分析?? 四、活 活 ，十 意 ： 合 践活 中， 教 和学生既是活 方案的开 者，又是活 方案的 施者， 而倡 学生 的自主 和 主 探究是 施 践活 的关 。 ，教 将学生的需要、 机和 趣置于核心地位。 在上述 活