综合学习实践活动《谁不说俺家乡好》.docxVIP

合 践活 方案 谁不说俺家乡好 洛阳市洛宁县城关镇西街小学 崔 清 主题来源 “谁不说俺家乡好”是海燕版综合实践活动资源包五年级下册的活动主题。 活动背景 生活在 21 世纪的小学生，他们今天的生活是无比的幸福和快乐，可是真正对家乡的了解有多少呢现代信息社会的小公民不能是 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ，本次综合实践活动就是从上述初衷出发，通过引领学生参与综合实践活动， 观察家乡的今天， 了解家乡的过去，切身感受到家乡的变化， 祖国的发展， 从而培养学生热爱家乡，热爱生活，使他们形成积极向上的人格，促进学生的和谐发展。 活动目标 小 活 具 中 静 活 不 主 体 期 活 乡 风 方 反 方 方 反 动 的 俗 俺 ? 案 施 式 式 思 内 概 习 家 ? 容 况 惯 ： 主 等 . 好 走 要 一 进 特 些 家 产 知 乡 、 识 ， 旅 。 游 了 文 主 生成 践体 表达交流 解 家 化 、 能 析 在 分 力 、 具 析 目 解 体 和 知与思 操作与 交往与社会活 标 决 的 整 ： 问 实 合 培 题 践 信 养 的 中 息 学 能 ， 的 收 处 操 解 沟 交 协 合 生 力 形 能 集 主 作 决 通 流 调 作 提 ， 成 力 处 获 能 问 能 能 能 能 出 让 必 。 理 取 力