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等温线专题复习 高考导航：等温线图的判读主要根据图上等温线的疏密和弯曲分布情况来判断气温的变化规律，根据气温（水温）分布特点来分析影响因素。 一、知识梳理： （一）基础知识： （课前预习完成） 1 描述一个地区的气温，除一天中最高气温和最低气温外，还需要使用 ______平均气温、 _________平均气温和 ___________ 平均气温。 一天当中 __________与 ___________的差，叫做气温日较差。一天中气温最高值出现在 点，最低值出现在 点。 根据你的生活经验， 在北半球， 一年中的气温大陆上 ________月最高， ___________月最低；海洋上 __________ 月最高， __________ 月最低。南半球反之。 一年内的 _____平均气温与 __________平均气温的差，叫做气温年较差。 5 由于接受太阳热量的不同， 一般来说， 低纬度气温 __________ ，高纬度气温 __________ 。 同纬度地区，夏季陆地气温 __________ ，海洋气温 ___________；冬季相反。 在同一条等温线上，各点的 ___________相同。等温线密集的地方，气温 __________；等温线稀疏的地方，气温 ___________。 （二）等温线分布特征及其成因 1、等温线密集，气温差别 ；等温线稀疏，气温差别 。 2、等温线与纬线平行，说明受 影响突出。 3、等温线与海岸平行，说明受 影响显著。 4、等温线与山脉走向平行或高原边缘平行，说明受 影响明显，或垂直变化大。 5、等温线呈封闭状曲线，如线内气温高，可判断为 ；如线内气温低，可判断为 6、等温线向高纬凸→ （较同纬度地区温度 。线向低纬凸→ （较同纬度地区温度 ） （三）等温线的应用 1、判断南北半球 利用等温线数值变化判断南北半球， 即向北等温线数值降低为 半球，向南等温线数 值降低为 球。 2、判断季节和海陆分布 利用同纬度海陆间等温线凸向规律来判断季节或海陆分布。北半球， 1 月份 (冬季 )大陆 上的等温线向 ( 纬) 凸出，海洋上则向 ( 纬 )凸； 7 月份 (夏季 ) 大陆上的等温 线向 ( 纬 )凸出，海洋上则向 ( 纬 )凸。南半球正好相反。 3、判断洋流的性质及流向 等温线弯曲的方向即为洋流的流向，等温线向高纬弯曲，则受 洋流影响 4、根据等温线的分布情况，计算某地海拔高度。 在对流层，气温随高度增加而递减，其变化系数为 ℃ /100 米。 5、判断地形 等温线闭合，数值内大外小，为 地形 ；数值内小外大，则为 地形。 二、难点突破 弯曲的判读方法： 基本方法：在弯曲处作直线，选两个或三个点进行比较（如下两图） 。 基本结论：凸向高值的弯曲处的值比两侧小， 凸向低值的弯曲处的值比两侧大 （“高低低高” ）。 解读《世界 1 月和 7 月等温线分布图》 ： 学生活动 归纳总结 观察这两幅图， 你能看出世界气温分布的一般规 一般规律： 律吗？ 等温线大致与 平行，反映气温主要受 影响。 南北半球等温线弯曲程度有何差异？ 北半球比较 ，南半球比较 。因为 。 北半球冬夏季等温线弯曲方向有什么不同？为什 冬季，陆地向 （高纬、低纬）凸出，海洋向 么？ （高纬、 低纬）凸出；夏季， 陆地向 （高纬、 低纬）凸出，海洋向 （高纬、低纬）凸出。 这是受 影响。 . 解读《我国 1 月和 7 月等温线图》 ： 学生活动 归纳总结 比较我国 1 月和 7 月南北气温差异。 1 月南北温差 ， 7 月南北温差 。 比较我国 1 月和 7 月等温线疏密，产 1 月等温线，7 月等温线，产生差异的原 生这种差异的原因？ 因 。 比较东部 1 月和 7 月等温线走向差异， 产生这种差异原因？ 1 月东部： 大致与 平行，反映气温主要 受 影响； 7 月东部：大致与 西部等温线形状如何？与什么因素有 平行，反映气温主要受 影响。 关？ 西部：大致与 平行，甚至出现 。 反映气温主要受 影响。 三、例题精讲 [ 例题 1]读下面等值线，已知 a b c，下列正确的是 （ ） A. 若为等高线，则 L1 为山地， L2 为山谷 B. 若为陆地等温线图，则 L1 为低地， L2 为山地 C. 若为海水等温线图，则 L2 为寒流 D. 若为 1 月份等温线图， A 是海洋， B 是陆地 [例题 2] 读右图回答： : 描述图中 -4℃等温线的走向特点。 （2）图中 F、H 两地气温比两侧地区 的自然原因是 ___ 。  （高低） (３ )图中丹江口水库出口处和北京两地的平均 温差约为 ______℃，其主要原因是 ______。 方法总结 ： １、读数值范围与极值 ２、读延伸方向和递 变方向