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〈〈江苏省中小学管理规范》校本培训计划 为加强新形势下学校的常规管理， 切实提高我校管理水平，结合 学校的教师业务培训和校本教研制度，制定本校“中小学管理规范” 校本培训计划。 一、 培训内容 1、 〈〈江苏省中小学管理规范》； 2、 〈〈徐州市中小学管理规程》； 3、 〈〈中华人民共和国义务教育法》。 二、 培训要求 1、 开展全校教师校本培训。使全校教师掌握〈〈中华人民共和国 义务教育法》、〈〈江苏省中小学管理规范》和〈〈徐州市中小学管理规 程》的内容、特点和基本要求。 2、 开展教研组长专题培训。掌握〈〈中华人民共和国义务教育法》 基本内容，把握〈〈江苏省中小学管理规范》和〈〈徐州市中小学管理规 程》操作要求。 3、 学校管理达到省级规范要求。 三、 培训步骤 3000 字。1、学习阶段（2012年2月—5 3000 字。 〈〈徐州市中小学管理规程》，学习笔记、学习体会不少于 2、考试阶段（2012年6月），对全体教师学习“规范”情况进 行测试，测试成绩作为年度考核的依据之一。 3、检查落实阶段（2012年9月一12月） 每位教师对照“规范”进行白查，形成白查报告上报学校；学校 培训工作领导小组对全校教师白查情况进行复查。 不合格的，限期整 改。 四、组织领导 为了加强对培训工作的组织领导，成立学校培训工作领导小 组。组 长：张帮营，副组长：朱土纪 高立学，成 员：卢玉龙 杨晓晓 李 龙飞 徐翠梅 鹿守桂 赛万振及各教研组组长。培训工作领导小组办公 室设在校长办公室。 三、但愿有一天你会记起，我曾默默地，毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开，只为你一人打开，现在，我要把它关上了。 四、 你看我的时候我装做在看别处，你在看别处的时候我在看你。 五、 陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及，四季如夏的地方，我并不羡慕。 六、 没想到的是，一别竟是一辈子了。 七、 朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久 …… 八、 Do something today that your future self will thank you for. 从现在开始，做一些让未来的你感谢现在的自己的事。 九、 有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你 受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。 十、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。 十一、我不怕我会忘记他，他在我心底开出了花。 十二、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。 十三、那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。 十四、向来缘浅，奈何情深？ 十五、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你 十六、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。 苏苓 十七、雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛。 十八、所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。生活就像是跟老天对弈，对你而 言，你走棋，那叫选择；老天走棋，那叫挑战。 十九、我只想问你，若我回头，你还在不在？ 二十、有些事是有很多机会去做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。 二十一、在下一个路口，思念某一种温度。 二十二、It doesnt matter how slow you are, as long as youre determined to get there, youll get there. 不管你有多慢，都不要紧，只要你有决心，你最终都会到达想去的地方。 二十三、当我们拥有一只鞋子的时候，我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的东西总是最好的。 二十四、如果因为害怕分离而不敢在一起，那你吃饭的时候为什么不直接去吃屎。 二十五、花时间去解释 不如花时间去证明 二十六、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。 二十七、拥有的并不一定爱着。 二十八、于是。各有各的生活，各自爱着别的人。曾经相爱，现在已互不相干。 二十九、看着别人的故事，流着自己的眼泪。 三十、你唯一会认认真真读完一个人的日志和心情，想尽一切办法去了解的只有两个人。一个是你喜欢的人，另一个是你喜欢的人喜欢的人。 三十一、失去一段感情，你感觉心痛，当你心痛过后，那时你才会发现，你失去的只是你心中的依赖，当你学会孤独的坚强