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- 2020-11-21 发布于山东
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延边大学人文学院学生学习态度和动机调查问卷
亲爱的同学 :
在高等教育规模迅速增长的同时,高等教育的质量问题已引起人们的关注,
在新的时期下, 大学生们的学习动机和目的发生了怎样的变化, 他们的学习现状
又是如何成为很多人关注的问题, 为了了解当代中国大学生的学习行为特征, 我
们组织了一次针对延边大学人文学院学生学习行为情况问卷调查。 本问卷不记姓
名,无所谓对错,为使研究结果真实可靠,我们希望得到您的真实想法。衷心感
谢你的合作与参与!
一、基本信息
1、性别
A
男
B
女
2、专业
A
中文
B
历史
C
社会系
3、民族
A
汉族
B
朝鲜族
C 其他
4、年级 .
A
大一
B
大二
C
大三
D
大四
二、问卷调查( 如无特殊要求,请只选一项,将所选答案填入括号内 )
学习动机( 个人兴趣、学术追求、学习目标、学习的功利性、自觉的社会承担意
识)
1、你是否认为学习好了就可以: ( )
A、提高自身素质,增强就业竞争力 B 、增长知识,满足求知欲
C、能够得到奖学金赢得尊重 D、履行社会义务,为祖国振兴、强盛尽一份力
2、你对待外语四,六级以及计算机等级考试的态度: ( )
A 、为了学到丰富的知识 B 、为了找份好工作
C、为了获得学位证 D 、其他
3、你是否想进入更高一级的院校继续深造( )
A. 当然; B. 有时想想; C. 不想
4、你是否打算出
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