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精选文档 心理社团团体游戏辅导活动 活动一：无敌风火轮 所需道具 1、报纸 20张以上； 2 、胶带 2卷 项目任务 每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环， 要求本组所有成员在规则要 求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。 项目规则 1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发； 2、行进途中，风火轮必须垂直地面 , 不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密 相连； 3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组 员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格； 4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队 员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格； 5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间； 6、完全服从裁判原则。 项目目的 培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力； 培养团队相互信任和理解。 活动二：长城终不倒 精选文档 游戏目的： 热身，增强团队凝聚力 游戏规则： 1 、参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口 令( 比如叫停就停，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走 ) ，听到后必须按 口令做，否则受罚。 2、游戏开始，所有人听口令往前走， 1-2-1 ，1-2-1 ，1-2 坐，第一次一般会有人跌倒或者不 坐下，不坐下的受罚。 3 、让大家依然双手搭住前面一人双肩，但距离缩短，再试一次，所有人都坐住了， 开始倒数 10-9-8- 。。。-1) ，站起。 4 、参加者双手搭住再前面一人的双肩，再试一次，应该都能做稳了 5 、活动结束可以请人谈谈感受。 活动三：心有千千结 1、将全班学生分成若干个小组， 每组 10 人，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己 左右手各相握的人。 2、在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来 左右手相握的人分别握住。 3、小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背 景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手 不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。 活动四：多元排队 一、活动目的 1．通过“多元排队” ，让学生寻找一个客观、真实的自我。 2．根据自己在“多元排队”中所处的不同位置，让学生明确自己的客观地位，消除对自己 精选文档 的过高或过低评价。 二、活动时间 大约需要 20分钟。 三、活动道具 无。 四、活动场地 室内、室外均可。 五、活动程序 1．全体学生围成一个圆圈，大家面向圆心站立。 2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许 用语言交流。 首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。 第二次请大家按出生月、 日的顺序排队， 1月 1 日出生的排在主持人左边， 按顺时针方向从月、 日的小至大依次排列。 六、注意事项 主持人一定要强调排队中不允许用语言交流， 否则会失去游戏的意义。 对排错队的学生， 要 耐心启发其分析自己排错队的主观原因， 而不是简单的客观原因。 既不要轻易放过， 也不要 让其感觉出丑。 游戏告诉我们，要找到自己的位置，开放自己与人交往很重要。 在“多元排队”中，每个人对自己所处的位置有满意的，也有不满意的。消极心态的人总是 以自己的短处与他人的长处比， 越比越泄气， 越比越自卑。积极心态的人是悦纳自己，