华东师大版数学九年级上册导学案：22.3一元二次方程实践与探索（三）.docVIP

PAGE 梁平县和林镇中导学案 年级 　九年级 学科 数学　 编号 　92011 主备 审批 审核 课型 　新授课 时间 学生 　 课题 　22.3一元二次方程实践与探索（3） 学习目标 1、学生在已有的一元二次方程的学习基础上，能够对生活中的实际问题进行数学建模解决问题，从而进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型。 2、让学生积极主动参与课堂自主探究和合作交流，并在其中体验发现问题、提出问题及解决问题的全过程，培养学生的数学应用能力。 学习过程 自主 学习 　1、动手画一画： （1）把一个长为10cm,宽为8cm的矩形设计成一个无盖的长方体纸盒？ （2）无盖长方体的高与裁去的四个小正方形的边长有什么关系？ （3）假设无盖长方体的高为x，则底面长方形长为 ,宽为 合作 探究 交流 展示 　问题1： 小明把一张边长为10cm的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子，如图23．3．1． （1）　如果要求长方体的底面面积为81cm，那么剪去的正方形边长 分析：设截去正方形的边长x厘米, 则底面部分长为 厘米，宽 厘米 解：设