第12讲 平面向量的基本性质与运算.docVIP

/SHANGJIANFANG123 PAGE /SHANGJIANFANG123 第12讲 平面向量的基本性质与运算 平面向量在主观题与客观题中均有出现，是实行新教材后高考考查的重点内容之一，也是一种重要的解题工具。在高考试题中，客观题考查平面向量的概念，数量积及其运算律；解答题型新颖，常同三角函数，平面解析几何等知识联系，试题综合性强。 知识要点 1 向量的概念，向量的基本运算：加法，减法，实数与向量的积，平面向量的数量积，平面向量的坐标运算。 2 平面向量的基本定理 （1）如果是同一平面内两个不共线的向量，那么对这一平面内的任一个向量，有且只有一个实数对使 （2）两个向量共线的充要条件（共线定理）：向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数，使 （3） 两个向量垂直的充要条件是。其中 3 平移 点的平移公式，表示点按平移向量平移后得到点。它反映了平移前后点坐标之间的关系。 第12讲 平面向量的基本性质与运算 一、复习目标 （1）理解平面向量的几何及坐标表示的实际意义，会进行向量的代数几何运算。 （2）掌握向量共线与垂直的充要条件，会用分类讨论、函数与方程、数形结合思想解决有关问题。 二、课前热身 1、（02上海春）若为任意向量，，则下列等式不一定成立的（ ） A、 B、 C、 D、 2、（05浙江）已知向量满足对任意恒有则（ ） A、 B、 C、 D、 3 、（05北京）若且则向量与的夹角为（ ） A、 B、 C、 D、 4、（05全国）已知向量若A、B、C三点共线 则 5、（05全国）点O是所在平面中的一点，满足则点O是的 ( ) A、内心 B、外心 C、重心 D、垂心 三、【例题探究】 已知 、、是同一平面内的三个向量，其中 =（1，2）（1）若||，且，求的坐标；（2）若，且与垂直，求实数的值. 例2、已知平面上三个向量、、的模均为1，它们相互之间的夹角均为120°.（1）求证：⊥； （2）若，求的取值范围. 例3．(05江西)已知向量。 求函数的最大值、最小正周期，并写出在上的单调区间。 xyO备用题：如图,在平面斜坐标系中,∠=60o,平面上任一点P关于斜坐标系的斜坐标是这样定义的: 若,(其中分别为与轴,轴同方向的单位向量),则P点斜坐标为. x y O 若P点斜坐标为,求P到O的距离; 求以O为圆心,1为半径的圆在斜坐标系中的方程. 四、方法点拨： 向量的平行、垂直的充要条件；向量的模、向量的数量积是高考考查的重点； 向量的模如何转化成实数间的运算是本题的关键（）； 向量中涉及到三角的基础知识、基本化简。 冲刺强化训练（12） 班级 姓名 学号 日期 月 日 1、已知点.设的平分线与相交于，且。则等于 ( ) （05重庆）设向量则等于 ( ) 3、已知向量且..则一定共线的三点是( ) 4、已知向量若则的夹角为（ ） 已知的夹角为，以为邻边作平行四边形，则此平行四边形的两条对角线中较短的一条的长度为 （05福建）在中.. .则的值是 已知向量和.且 求的值。（05，山东） 设两个向量、，满足，，、的夹角为60°，若向量与向量的夹角为钝角，求实数的取值范围. 9、已知 求在方向上的投影； 若，求的最小值.