小学四年级下册艺术教学案.pdfVIP

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  • 2020-11-21 发布于江苏
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第一单元 小溪江河大海 单元概述: 小水滴从哪儿来?它晶莹剔透,富有个性,充满自信。一滴水,可以滋润花草,使花草 吐露芬芳;一滴水,送给焦渴的人,使他如获甘霖。小溪从哪儿来?它清澈透明、温和、 含蓄,亲吻着大山和森林,汇入宽阔的江河。蜿蜒不息的江河拥抱着大地、村庄、城市, 他奔腾向前,汇聚到气势磅礴、无边无际的大海。大海是那样辽阔深沉、变幻莫测,充 满神奇和梦幻。小水滴因小溪而快乐,小溪因江河而骄傲,江河因大海而自豪,大海因 小溪江河而豪迈。由自然界到人类,一个个有着相互理解、相互尊重、相互合作的集体 就像那江河,拥有灿烂的文化与文明的社会就像那大海。小小的我只有融入到集体中, 才更显生命的存在和光彩;只有融入到充满人类希望和光明的社会中,才更觉人生的价 值和辉煌。 本单元包括《滴水成溪》、《碧水的呼唤》、《蓝色畅想》3 个课题。学生通过游戏性的艺 术学习活动,从倾听水的声音,欣赏表现小溪、江河、大海的文学、音乐、舞蹈、美术 作品中,感受小溪、江河、大海的自然美。了解小溪、江河、大海的自然美,了解小溪、 江河、大海与自然界和人类的关系,获得美的享受,积累初步的审美经验,发展艺术想 象和表现力;激发对大自然的热爱,萌发环保意识,感悟和理解“不积跬步,无以至千 里”、“不积小溪,无以成江河”的哲理,领悟个人与集体的关系,懂得成就大业,从点

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