高中语文选修诗歌散文欣赏 蜀相杜甫课件.pptVIP

杜甫（712—770） 　　　字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。 “诗史” “诗圣” 沉郁顿挫 忧国忧民 三吏：石壕吏、潼关吏、新安吏 三别：新婚别、垂老别、无家别 　　此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱于成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 　　目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 　　这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 整体感知 把握基调 蜀相 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 思考：本诗的感情基调是怎样的? 感伤、叹惋 1.释字意：“自”是“独自”的意思，“空”是“白白的”、“徒自”、“空空的”的意思； 2.绘形象：碧草春色，无人欣赏；黄鹂好音，无人倾听。进一步说明到这里的人很少，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘， 3.点作用：表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 探究题：诗歌题目是“蜀相”，但是诗歌前半部分却都在写景写环境，这样写