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- 2020-11-22 发布于北京
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附件3
参赛作品申报表
作品
名称
现在进行时
类别
√微课 □数字故事
作者
姓 名
性别
出生年月
学历
职务
职称
手 机
王翠平
女
1987.6
大本
教师
二级作品
信息
学段/学科
小学英语
年级/上下册
六年级上册
教材版本
冀教版
播放时长(分钟)
8分钟
作品简介
(300字)
微课设计:
step1:Warming up
出示不同的图片课件,通过举例来引导学生找出规律。
What is he/she doing ?
step 2 Watch
同学们通过看动词图片,然后做动作,看句子:what is he\she doing ?what are you\they doing ?\ what am I doing ? 教师把图片变成现在进行时的句子。
Step 3. Consolidation
现在进行时定义:
表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态
构成: 主语 + be (am\is\are)+ V-ing +其他
Step 4. Watch and say
看图片及单词找现在分词构成的规律
Step 5 Practice
Step 6 Sum up (总结)
创新点
教师通过让学生看图片,然后做动作说短语,并将短语变成现在进行时的句子。边做动作,边描述英语,感知英语,体味英语,学会英语。
教学应用情况
在本
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