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人教版七年级上册政治教案 教学设计使理论转化为实践， 使教师的教学工作更加科学化。 以下是 为大家整理的人教版七年级上册政治教案，希望你们喜欢。 人教版七年级上册政治教案 (一)我们的班徽 我们的座右铭 一、复习 说说班级共同的奋斗目标是什么 ? 二、导入新课 金秋九月，带着几分新奇、 几分梦想，我们步入了初中。 新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们新的憧憬。何不把我们的希望、 我们的追求，寄托在一个班徽中，凝结为一句座右铭，与未来的新生活相伴随 !让我们共同试一试。虽然初次合作，相信我们一定会成功。 三、分组活动 、以学习小组为单位，讨论最能代表我们班级风貌和集体精神的设计方案。 设计班徽要求： A、图案能很好地反映我们班级的特点，易于大家理解 B、图案简洁美观。 、选择座右铭要注意： A、能反映我们对班级要达到的目标的希望 ; 1 B、句子简练，寓意深刻。 四、各组成果展示 、成果展示 、评选：对入选作品由全班讨论进行修改。五、课堂总结 通过本节活动课， 我们拥有了体现自己创意的班徽和座右铭。 班 徽和座右铭是我们班的标志。 即使在多年以后， 那小小的班徽和短短的座右铭，也会珍藏在我们的记忆中， 使我们时时怀念曾经的好同学，曾经的好集体，曾经的初中生活。 科 目 思想品德 课题 第二课 把握学习新节奏授课班级 初一 1 班 初一 2 班授课时间 月 日 月 日 教学目标 1、情感态度价值观目标： 学会珍惜学习机会， 体会学习带来的快乐， 养成正确的学习态度。 、能力目标：掌握一些基本的学习方法和策略，找到适合自己 的学习 方法。 、知识目标：基本认识初中新的学习特点和学习任务。 重点 1、享受学习，认识到自己拥有学习的权利是一种幸福， 探 索世界奥妙 是一件多么快乐的事情。 2 难点 1、活动的实施。 教 具 投影 课 型 新授课 课 时 共 2 课时 课时安排 人教版七年级上册政治教案 (二)学习新天地 1 课时享受学习 1 课时 科 目 思想品德 课题 第二课 学习新天地授课班级 初一 1 班 初一 2 班授课时间 月 日 月 日 教学目标 1、情感态度价值观目标：端正学习态度。 、能力目标：掌握一些基本的学习方法和策略，找到适合自己的学习 方法。 、知识目标：基本认识初中新的学习特点和学习任务。重点 1、掌握正确的学习方法，找到适合自己的学习方法 难点 1、活动的实施。 教 具 投影 课 型 新授课 课 时 第一课时 板 书 设 计 人教版七年级上册政治教案 (三)学习新天地 3 一、学习新特点 学会自主学习 二、做学习的管理者 ;;学会学习 提高学习效率科学安排时间 三、了解自己的学习方式 一、导入新课 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识， 而且可以运用已经获得的知识和能力， 学习一些课堂上学不到的知识。如， 自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书等。一片新的学习天地展现在我们面前。 二、新授 (一)学习新特点 (板书 ) 活动 1 1 、说一说：初中和小学在学习方面有哪些不同 ?请你填在书上。 2 、讨论：与小学学习生活相比，初中学习有哪些特点 ? 通过讨论，使学生对初中学习生活的新特点有比较全面的认识。 师：面对这么多新的课程，这么多头绪，如何搞好学习呢 ? (二)做学习的管理者 (板书 ) 活动 2 1 、分角色表演 P12 三个小朋友对初中学习生活的感受 请同学们谈谈你对初中的学习生活有什么新的感受 ? 师：为什么我们对初中生活会有不同感受呢 ?关键是我们在学习 时，采用了不同的方法，对我们刚进入初中的新生来说，掌握正确的 4 学习方法是非常重要的。 2 、说说你在学习中有哪些困惑 ?有哪些难题需要解决 ? 、介绍学习方法 A、安排一名学生介绍“如何合理安排时间” 。 B、师生互动、生生互动。解决同学们在学习中遇到的困惑。 师：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中 学习的有效方法和策略。 正确运用它，就会使我们在学习上游刃有余， 事半功倍。 (三)了解自己的学习方式 (板书 ) 心理学家认为， 每个人在学习方式上都有自己的特点。 当学生在适合自己的环境中学习，就能获得更好的学习效果。 活动 3 反思自己的学习方式属于何种类型 ? 用书面表达的方式填在书上。 P14;;15 除了书中这种归类方式， 另外还有根据气质类型、 性格类型划分学习方式的。不管何种方式，都应发挥自己的优势，克服不良学习习惯，提高学习效率，学得更愉快、更好。刚进入初中，需要我们适应新的学习方式，摸索适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。 活动 4 了解教师的教学风格 、材料：进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却 下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意