小学-语文-北师大版(2016)-一年级上册语文【教材梳理】专项部分 句子（北师版一年级上）.docVIP

专项部分 句子 一、按要求写句子。 （一）连词成句。 所谓“连词成句”就是将杂乱无章的词语排列成一句通顺的话。 连词成句的方法： 先通读词语，并分析词性，连词成句，最后检查句子。 例 1、首都 我国 北京 是 的 北京是我国的首都。 2、笑 妈妈 看着 小云 妈妈看着小云笑。 小云看着妈妈笑。 3、森林 小熊家 在 附近 小熊家在森林附近。 森林在小熊家附近。 连词成句注意事项： 1、读懂词的意思，不能增减词语。 2、语句通顺，结构完整，句末加标点符号。 3、将词语放在不同的位置，可表达不同的意思，如例句2。改变词序时，句子的意思不改变，如例句3。 （二）造句。 用词语造句就是会用指定的常见词语造句。如：仔细地、快活、可爱的、高兴地……造句时，要先理解所给词语的意思，然后再结合自己的生活、知识积累写出恰当的带有指定词语的句子。 指导学生用词语造句的方法一般有以下几种： 1、扩词法。先指导学生用所给词语扩词，然后把短语补充成句。如用“可爱的”造句时，可以先组扩为“可爱的小猫”，再把这个短语补充成句子就比较容易了。 2、词意法。先让学生用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。如：用“快活”造句时，先理解“快活”有“快乐”的意思，再想一想“