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- 2020-11-23 发布于山东
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幼儿园现代化教育手段的运用和研究
在 21 世纪科学技术飞速发展的今天 ,研究 、探索 、开发和利
用现代化教育媒体已受到广大教育工作者的重视 。作为学
前教育 ,如何运用现代化教育媒体进行幼教改革 ,提高教育质
量 ,是摆在我们面前的新课题 。 在近两年里 ,我通过学习 、观
摩和尝试 ,对现代化教育手段的运用进行了初步的研究。
现代教育包含了丰富的内涵 ,只凭单一的传统教学手段是难以实现的 , 作为现代教育一个环节的现代化教育媒体具有新颖 、趣味 、直观和艺术化等特点 ,其传输信息的方式也
突破了传统媒体的线性方式 ,以全方位方式进行 ,生动形象 、信息刺激强 、时空宽广 ,所以能很好地体现现代教育的内涵和要求 。另一方面 ,在幼儿的年龄段其思维形式是具体形象
的 ,幼儿的有意注意时间很短 ,因此 ,采用图文 、声像融为一体的现代化教育媒体 ,对优化教育过程 ,提高教育有效性 ,改进教学模式能起到很大的作用 ,能形成从传授知识为主的传统教育到注重幼儿兴趣 、能力 、个性和素质综合性培养的素质教育上的转变 。
通过一段时间的运用 ,我发现了一些值得我们深入思考的问题 ,形成了我的一些体会与认识 。
一、运用现代化教育手段的目标
随着幼教改革的不断深入 ,现代化教育手段的运用日趋
. word 资料可编辑 .
. . . .
增多 ,能否恰到好处地应用 ,取决
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