第九周主题班会建立自信,争创美好未来.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 第九周主题班会：建立自信，争创美好未来 一 .活动目标： 通过本次班会课学生能够发现自己的亮点，增强自信心，为梦想继续前进 二、活动准备： 排练小品《谁是自信者 ?》、下载歌曲《明天会更好》 三、活动过程： 1．引入：讲述一个故事 有一位女歌手， 第一次登台演出， 内心十分紧张。 想到自己马上就要上场， 面对上千名观众， 她的手心都在冒汗： “要是在舞台上一紧张， 忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚 至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时， 一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里， 轻声说道： “这里面 写着你要唱的歌词， 如果你在台上忘了词，就打开来看。 ”她握着这张纸条，像握着一根救 命的稻草， 匆匆上了台。 也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。 她在台上发挥得 相当好，完全没有失常。 她高兴地走下舞台， 向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了 自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷， 果然上面什么也没写。她感到惊讶， 自己凭着握住一张白纸， 竟顺利地度过了难关，获得了 演出的成功。 “你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难， 取得了一次又一次成功。 2 ．男女主持人发言，宣布主题班会开始。 3 ．全班同学起立鼓掌。 4 ．全班合唱明天会更好。 5 ．通过表演。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。 “谁是自信者？ ”　 人物：文艺委员，郑晨波，李路，史航行 文艺委员：同学们，圣诞节临近，咱们班即将举行文艺晚会，那个同学愿意在晚会上唱歌 呢？ 文：李路，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？李路： （自卑地）哎哟， 我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 学习好资料 欢迎下载 文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。李路：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能， 而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。郑晨波，你的歌舞也很出 众，你愿意为我们作表演吗？郑晨波：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐 意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。史航 行，你愿意参加表演吗？史航行：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！不过他（郑晨 波）和我同台表演似乎不太相配吧。 问： “表演中的这三个同学分别是什么心理的表现？ ” 答： “李路是自卑心理、郑晨波是自信、史航行是自大心理的代表。 ”　结合表演中的三个人 物，概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑 —— 过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书） 自大 —— 过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书） 自信 —— 恰当地评价自己的优缺点。（板书） 6 、 信心测试 下面是 30 个测试题目，请根据你的情况，回答“是”或“否” 。 （1 ）你总是觉得自己比别人差。是否 （2 ）你与别人合作总是很好。是否 （3 ）并非故意的情况下伤了别人的心，你也会难过。是否 （4 ）你认为自己是个较完美的人。是否 （5 ）在商场，店员的服务态度不好，你会告诉他们的经理。是否 （6 ）为了不使他人难过，你会放弃自己喜欢做的事。是否 （7 ）受到批评，你会觉得难过。是否 （8 ）你通常不对人说出你真正的意见。是否 （9 ）你任由他人来支配你的生活。是否 （10 ）对于自己下了决心的事，即使他人认为不可能，你也要试一试。是否 （11 ）你对自己的外表满意。是否 （12 ）你懂得搭配衣服。是否